,它考查的是我们的学术交流能力。而适应未来美国的大学生活最重要的是什么呢?最重要的就是上课能听懂老师讲课。新托福考试的Lecture就是模拟未来美国大学上课的情景,而未来大学上课,很可能老师一讲就是两个小时,并且其中夹杂着大量新的知识、新的术语、学术的内容。要完全凭记忆记下老师两个小时的上课内容几乎是不可能的,所以未来我们去美。因此,新托福为了很好的模拟未来美笔记。,之后屏幕上会出现一些和听力内容相关的图片。这些可以帮助我们确定下面所要听部分的核心话题。例如,:biologyclass。接下来会出现一个图片,里面文字为:FriendsoftheEarth,。通过这些文字和图片,我们可以推断这个对话的主题为与人类地球有关的一个机构,这样的机构主要会负责环保事宜。这样就可以确定主题。确定核心话题之后,我们需要做的就是记录与其相关的细节。听力文章的出题点非常有规律,可以总结如下:主要记录实词:名词,动词,形容词。这次词语所包含的信息量大,也是重读和重复的核心词汇。记录名字,时间,地点:不论文理,听力中每当出现一个新的人物、新的职业或新的动植物,往往出现考点。开始的一两句话,尤其是在讲座中,会出现主题。谈话中开始可能是寒暄,主题出现会推后一点。在讲座中,结尾往往是总结部分,会出现结论,一般有考点。如果对话或讲座中出现一问一答得结构,问题可能就是考点,而回答则是答案。过程:老师讲述一个制作过程、一种现象的发生过程的地方容易出题,比如马尼拉麻如何制作成一根绳子。转折处容易出题,比如老师说but,nevertheless的地方。这样的词汇还有:unless,yet,however,while,except(for),inspiteof,although,though,whereas,eventhough,onthecontrary,despite,ontheotherhand,。表示原因的标志词有because,reason,dueto,since,that’swhy,owingto等。ordingly,asaresult,so,consequently,hence,thus,therefore,thereby,sothat等。还有一类词可以粗略地归为此类:frankly/honestlyspeaking,tobefrank/honest,totellyouthetruth,practically,infact,virtually,。明显直白的标志词:forexample, forinstance, giveanexample,take...forexample。有时professor
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