:..,引导学生认识扇形统计图的特点和作用。知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比。,增强学生运用所学知识解决实际问题的能力,提高应用意识。,引导学生认识扇形统计图的特点和作用。知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比。,增强学生运用所学知识解决实际问题的能力,提高应用意识。,让学生在学习的过程中发展统计观念。重点难点分析通过相关素材的整理与分析,使学生受到一定的思想教育。认识扇形统计图,理解扇形统计图的特点。教学预设课前视频:姚明刻苦训练,让学生明白一份耕耘一份收获。一、调查导入,激发兴趣:师:我想问一下你们喜欢运动吗?现场调查:喜欢运动吗?生:喜欢师:我们班同学喜欢的运动项目非常广,为了便于统计,我们以这几项来统计(篮球、跳绳、踢毽子、乒乓球、其它)。有需要改的吗,等会儿每个同学只可举一次手,谁来帮老师一下忙来数(放PPT2现场填写)。师:可以用条形统计图来表示了生一:可以用(现场通过电脑制,选用标准类型----柱形图-----子图表类型第一个)师:为啥生:清楚地看出各部分数的数量。师:能用折
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