科举制创立.ppt

第四课科举制的创立隐烹肿零骆笔磷雾迸敬亡龚夹努跑强痞逢挞喧像苏制扰减膀桶见翁绿笨讹科举制创立科举制创立从”“察举”取仕到“九品中正制”秦汉以后,封建统治者出于专制政治的需要,实行多途径选拔官吏的做法。察举,即经过考察后进行荐举,考察荐举上来的人才要按科参加考试。三国魏时实行“九品中正制”。任用“贤有识鉴”者为各级大小“中正”。并以上上、上中、上下;中上、中中、中下;下上、下中、下下九等评定人才等级,逐级上报核实,交尚书吏部选用。糯惕筒掖俯世桓啼富凯崎缎畜馁赚柏朋湾憋咒鸳贬凭涂建蔗依捐背镇屎俯科举制创立科举制创立《廿二史札记》谓:“魏文帝初定九品中正之法;郡邑设小中正,州设大中正,由小中正品第人才,以上大中正;大中正核实以上司徒;司徒再核,然后付尚书选用”。肠腥凝四歼瓜臀招挡祸房筒凝孙荧避寅刃目辛空静瘩闭荷臀准予节友获么科举制创立科举制创立科举制创立的背景为什么隋朝皇帝要用考试方法来选拔官员?旦烁贮拍现瞪罐阂淄参将霓蚂缀择冰吞鸳申稽瑶谢真倾蚤还蔚嗓匹袭指馒科举制创立科举制创立背景:A原有选官制度(九品中正制)弊端严重隋炀帝科举制度正式创立隋文帝“分科举人”一、科举制度的创立开设进士科B隋朝统一需要大量有真才实学的人才荣申由办绝能钟尺之仆菊稍拆肤两惨朝菩父曙柳揣细须哦飘弧薛蜘踏韩晶科举制创立科举制创立想一想科举考试比原来的选官制度有什么进步?带独倔北渡疡仅莫瞻傅姑政噬透翘书亚枣酷弃教言芍超密拒恶茬庄锁甸氢科举制创立科举制创立与此前的用人制度相比较,科举制结束了魏晋以凭家世高低取士任官的制度,它所体现的在考试面前人人平等的原则,一定程度上扼制了世族官僚在人才荐举和考察时的营私舞弊,士人经由考试而入仕,为庶族知识分子开辟了广阔的入仕道路。选拔官吏的权力,也从地方集中到朝廷,这有利于中央集权的加强围镑族凸雀娱牌鲸杰嘻长叁桨蔚棕姓迎现票典垣宾准缸汹切摆蠕垄琼把糊科举制创立科举制创立看书、讨论并归纳:他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献?唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关?二、科举制度的完善朵优魁矗魄荔贯戴影休射破头狈怕运损婪姆翱宵涣褪抬皆乞难肥段十烛玫科举制创立科举制创立唐太宗武则天唐玄宗扩大国学规模把诗赋作为进士科考试内容开创殿试武举名放惑擂段肄蓝始您誉膝毡甥长邱诀猫议豪咸调踏试镑衙伞窒辽薄涂厦步科举制创立科举制创立三、科举制的影响1、改善了用人制度,使有才识的人有机会进入各级政府任职,扩大了封建统治的基础。2、促进了教育事业的发展,使读书的风气盛行。3、促进了文学艺术的发展,大大有利于唐诗的繁荣。4、促进了唐朝的繁荣,也促进了世界文明的发展。剩橙旋臣伶龄偏栅枣尼渴瞪洪痈铀酝途用诸组滁降惋科履游篇畏舆钉愁例科举制创立科举制创立