买一送一的学问.doc

“买一送一”的学问桂林中心学校山边小学汪健晟指导教师程迪平一个阳光明媚的星期天,我乘坐着妈妈的电动车,来到繁华的县城。大街上的店铺鳞次栉比,其中一家商店里,顾客特别多。我发现那家店的招牌上写着买一送一几个大字,惊奇地问妈妈:“买一送一,有这样的好事?”我们挤进店里,只见里面的鞋琳琅满目,我选了一双漂亮的运动鞋,一看价格要260元,妈妈也说这双鞋好,于是我问售货员:“真的买一送一吗?”“当然是真的,这还有假?”妈妈付了260元,我高兴的拿着两双鞋走出了商店。走在大街上,我问妈妈:“那家店买一送一不是亏大了吗?”妈妈回答:“不会的,那些鞋子,通常成本价不高,就拿你的鞋子来说吧,从厂家那儿批发来,成本不足100元。假如一双鞋子的成本是75元,那你算一算,你这两双鞋,商店老板赚了多少钱?”我想可以先把两双鞋子的成本价相加,总价减去两双鞋子的成本,就是商家的利润。算式是:260-75*2=110(元),也就是说,商家的利润有110元。商家搞买一送一活动,居然赚得这么多!走着走着,我发现有家商店打着一条横幅,上面写着“全场五折”。我想:商家搞买一送一活动与全场五折,哪个更有赚头呢?我低头沉思:买一双鞋子打5折是130元。买两双鞋子多少钱,可以这么算:260÷2×2=260(元),130元就是买一送一活动中一双鞋的价钱,这两个活动中,表面看,鞋子的价钱相同,但买一送一,商家一次就能卖出两双鞋子,卖出的鞋子比打5折多,所以商家总利润也比较多。想到这里,我抬头对妈妈说:“买一送一,商家可能赚得更多,因为它卖出的鞋子可能比打5折多。”妈妈夸奖我爱动脑。生活中处处有数学,我们要学会用数学的眼光来审视生活。