童庆炳《文学理论教程》第八章.ppt

第八章文学创造的审美价值追求第一节艺术真实?认识与艺术真实?艺术真实的主要特征?艺术概括认识与艺术真实?文学作为认识活动?文学是理解、反映和阐释对象世界的认识活动,旨在其蕴藉中创造认识与审美相统一的形象体系?作品“真实性”的品格:历史理性?“真”是文学的审美价值追求实现的基础,巴尔扎克论真实、别林斯基论真实巴尔扎克论真实“获得全世界闻名的不朽的成功的秘密在于真实”,不真实的作品“现在与将来都不会有任何价值”。——巴尔扎克Honore de Balzac别林斯基论真实“真正的艺术作品永远以真实、自然、正确和切实去感染读者”,这样的作品越是多读,“你和它之间的内在情意和联系也就越深入、实切而不可分割。”——别林斯基艺术真实的主要特征?与生活真实不同?内蕴的真实?假定的真实?与科学真实不同?主观的真实?诗艺性内蕴的真实?何谓内蕴的真实?以“历史理性”的眼光,透过生活真实的表层对社会生活的内蕴作出艺术的揭示和表现?社会生活内蕴的层次?真相事理层?历史文化层?哲学意味层文本赏析礁石艾青一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫,散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋……诗人艾青假定的真实?以假定性情境反映或表现社会生活的内蕴?浪漫型和象征型作品?把现实形象与幻想的非现实形象融会,如《西游记》、《变形记》?以虚拟形象世界取代现实的形象?现实型作品?艺术情境是虚构的、假定的,如《雷雨》?假定与“真”:真事理/真情感,如《牡丹亭》《西游记》、《变形记》?唐僧(现实形象)与孙悟空、猪八戒以及神仙、妖魔(非现实形象)的结合?《变形记》主人公格里高里变成甲壳虫(非现实形象)与周围其他人(现实形象)的结合