第十一届(—)龙岩市文明乡镇考核评分细则(总分100分)被考评乡镇全称(盖章): 考评时间: 年 月 日考评项目考评内容分值考评要求自评得分考评记录一、领导班子坚强有力,创立工作深入开展(22分)1、班子建设1)党政班子成员团结协作,乡镇发展思路明确,执行有力;密切联系群众,开拓创新,奉公守法,积极为群众办实事、办好事;3材料审核:1) 乡镇党代会、人大会工作报告;2) 班子成员届期内的述职报告;3) 班子廉政建设的制度及执行情况;4)为群众办好事实事的记录和项目完成情况。 2)廉政制度完善,监督有力,廉洁从政, 2、干部学习教育1)乡镇党委中心组坚持理论学习,结合实际创新思路推进发展;2材料审核:1)届期内党委中心组学录本;2)党委中心组的学习制度;3)领导干部理论学录和活动开展情况。 2)乡镇党校、农民技校等面向基层的理论宣传队伍、阵地能承担理论宣传、科技文化普及等任务,正常开展教育活动。33、基层建设1)认真执行党在农村的各项方针政策,落实《福建省乡镇工作纲要》,管理制度完善,推进文明建设协调发展;2材料审核:1) 贯彻落实《福建省乡镇工作纲要》的基本情况:2) 乡镇党委政府工作的各项制度、计划、工 作总结;3) 群团工作活动情况。2)基层组织健全,以村党支部为核心,党组织发挥核心领导作用,党员的先锋模范作用突出;共青团、妇联、民兵等群众团体工作得到加强,有民间协会或组织推进精神文明建设。24、创立活动1)乡镇党委、政府坚持两手抓,创立机制健全,计划周全,措施有力;积极参加县(市、区)文明乡镇竞赛活动,并在当地获得较好成绩;2材料审核:1) 党委、政府研究精神文明建设记录;2) 文明创立工作计划、总结和三年规划;3) 参与文明乡镇竞赛的情况和成绩;“十在农家”创立活动情况;4)列出全乡镇村级名单及获得文明村的具体名单,查是否达30%或20%以上。 2)在本乡镇认真开展“十在农家”、生态文明村、文明户、信用户等主题创立活动,结合本乡镇实际,活动有特色,有成效。33)以镇(乡)带村,积极组织开展山海协作的区域共建、城乡共建、“千里文明长廊”等创立活动;认真协调指导开展文明村创立活动,省级文明乡镇中县(市、区)级以上文明村比例应达到30%以上,市级应达到20%以上。3 二、生产生活设施配套,经济质量稳步提高1、改革与投入1)深化农村经营机制和社会保障制度的改革,成效突出;2材料审核:1) 增加农业投入的统计数据与依据;2) 基础设施建设的情况。 (12分)2)农业生产稳定发展,农业投入不断增加,各村的农业基础设施逐步改进。22、发展经济1)优化产业结构,积极培育乡镇主导产业,产业结构合理协调;2材料审核:1) 列出乡镇的主导产业名称及工作成效;2)年均收入的增加情况。 2)集体经济稳步增长,乡镇财政收入逐年增加;23)社会化服务体系发展良好,积极服务“三农”;24)改进农民生活条件,人均纯收入逐年增加。2三、道德实践载体丰富,人的素质显著提升(16分)1、思想道德教育1)贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,教育干部和农民树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观;2材料审核:查阅落实《公民道德建设实施纲要》活动意见,相关文件,宣传实施活动情况记录;提供全镇开展社会主义荣辱观宣传教育的相关资料。 2)开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导农民正确处理国家、集体和个人三者关系;23)制定完善镇(乡)规民约;推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。3材料审核:1)查看镇村规民约;2)说明倡导公民道德基本规范,开展以“四德”为主要内容的实践活动情况。 3、未成年人思想道德建设1)建立健全学校、社会、家庭三位一体的未成年人思想道德教育网络;扎实开展未成年人思想道德实践活动;2材料审核:1)查阅未成年人思想道德教育工作机构设立文件;2)提供未成年人年度工作意见、总结;3)说明开展关爱留守儿童活动情况。 2)关爱未成年人特殊群体,做好留守、流动儿童的入学、日常管理工作。24、乡风文明建设1)重视在适当位置设立大型公益广告,持续开展“六提倡、六反对”活动,有效遏制封建迷信活动,破除陈规陋习;2材料审核:1)列举乡镇开展“十在农家”、“文明示范‘五榜’”特色活动情况; 2)先进典型评选、宣传情况;3)提供乡风文明建设相关活动材料。2)组织开展“十在农家”、“文明示范‘五榜’”等创立活动,发挥先进典型宣传作用。3四、科教文体全面发展,社会事业功能完善(16分)1、义务教育1) 义务教育成效显著;“双基”教育达标。2材料审核:1)列举近三年来义务教育成效;2)提供“双基”教育达标相关数据。 2、科普活动1)科普工
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