流行音乐对青少年的影响.doc

流行音乐并不是一种纯粹的艺术载体,各界人士尤其是家长们和青少年对“流行音乐”这四个字持有大相径庭的态度。任何事物的纯在都是有原因的,“流行”音乐本身具有什么可以吸引青少年?我们对“流行”音乐抱有什么态度?因此,我们选择了“流行”音乐来研究这一代人。 研究的主要内容与分析:(一)怎么样看待流行音乐    一谈到流行音乐,特别是青少年普遍喜爱的摇滚乐,不少人会皱皱眉头,为什么呢?我们小组分析除了两个原因:①对“流行”这两个字的不解,②对青少年喜欢流行音乐的不解任何一类事物都具有好与坏,正与反。任何事物的存在与发展,有他的原因,尤其是受环境烦人影响,流行音乐这种大多鼠标大主观情感的艺术。所以,通过调查研究分析成长的年轻人对音乐的喜好的倾向,可以对我们的情感、思维等的特点做出初步判断(二)调查问卷 以下是我们做出的调查问卷以及结果1、是否喜欢音乐?A、喜欢(80人)B、不喜欢(0人)2、喜欢哪种音乐?A、ROCK(31人)B、R&B(30人)C、古典音乐(19人)3、喜欢唱歌的原因?(大多数填写):自己喜欢4、通过什么渠道接触音乐?A、电脑(52人)B、手机(28人)5、若有机会及能力,你想自己玩音乐吗?A、是的(63人)B、不太想(17人) (三)  讨论分析1、 流行音乐本身具有什么吸引青少年的特点流行音乐,是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚,并被广大群众所喜爱,广泛传唱或欣赏,流行一时的甚至流传后世的器乐曲和歌曲。这些乐曲和歌曲,植根于大众生活的丰厚土壤之中。因此,又有"大众音乐”之称。流行音乐中器乐作品的特点是:节奏鲜明,轻松活泼或抒情优美,演奏方法多种多样,音响多变,色彩丰富,织体层次简明,乐队规模不大,现代作品多使用电声乐器。声乐作品的特点是:生活气息浓郁、抒情、风趣、音域不宽,手法通俗、曲调顺口、易于传唱;歌词多用生活语言,浅显易,易为听者接受和传唱;歌手多是自成一格的流行歌星,发声方法各有千秋,不受声乐学派的约束,演唱时感情重于声音技巧,动和自由不羁,自然亲切,易引起听众的共鸣;小乐队的强声伴奏与歌声融为一体。由于流行音乐具备上述特点,所以就能够和群众连在一起,无论文化水平的高低,都易于接受。2、 我们应对流行音乐抱有什么样的态度?在崇尚自由、追求个性的今天,中学生谁又能抵挡这些时尚的诱惑呢?在音乐实践中,我们发现如今的学生普遍喜欢流行音乐,而且很多都是追星族。他们甚至为了表明自己是某个明星的忠实FANS,而去模仿他们的发型、穿着。考为什么流行音乐能轻易地将学生吸收住,而现在正统的音乐却被排斥?现在学生边走路边听MP3的现象已经很平凡了。有的总是边走边跟着哼,有的则把音量调得很大。然而,在他们尽情地在音乐乐园里遨游时,他们却不知道危害在伴随着他们。长时间地听MP3,会直接地影响到自己的听觉器官,从而影响到你的听力,所以听MP3时应懂行得自我合理调节。所以,要用正确的态度对待流行音乐。随着社会发展潮流的更,人们从古典音乐走到一个新的阶段——流行音乐。19世纪,我国音乐家黎锦晖首先将流行音乐带到中国。发展到了今天这个全面繁荣的时期。它之所以有如此迅猛的发展,与其自身的特点密不可分;语言生动,易于接受。虽然我们不能把流行音乐定为高雅音乐,但它在现实生活中影响之大,成为人们释放或表达感情的一种重要方式。其次,多听优秀的流行音乐作品。其实,