五年自我培训学习规划 银滩路小学 陈榕 新课程改革的关键在于教师,小学教师是提高基础教育教学质量的中坚力量,是推动新的课程改革的生力军,也是保证课程改革向纵深发展的重要力量。我深感自己肩上的责任重大,为了能更好地胜任自己的历史使命,现制定自我专业发展规划如下:一、 指导思想:贯彻落实《教师建设发展方案》等文件精神,坚持理论和实践相结合的原则,不断提高自身的师德修养、专业实践能力和教学科研水平,落实小学教师培训任务,促进自我的专业发展,并起到教师的带头作用。二、 自培目标:1、思想上,提高政治素养,树立正确的人生观、道德观,作教育改革的排头兵,教书育人,为人师表,重视素质教育,为实现的终生教育打下坚实的基础。2、业务上,不断学习,提高自己的业务素质和语文科的专业知识,更新自己的教学观念,提高自己的教育教学和科研能力,尤其是创新能力和有效教学能力。3、 教学上,提高自我反思能力,自主发展,在教学实践中逐渐形成具有自己特色的教育教学风格。真正起到示范、辐射和带头的作用,逐渐向区学科带头人方向努力。4、 科研上,随时了解最新的教学动态,了解国内外教育科学研究的最新成果,掌握科学研究的一般方法和科研立项的一般规律,尝试课题研究,争取课题立项经验分享。三、 具体措施:1、 提升师德修养认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹,比照自身不足之处,多反思,多思考,多实践,树立爱岗敬业的思想,坚持在教育教学工作中培养师德素养,增强服务意识,努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。充分发挥在学校、学科、备课组中的骨干作用。2、 提升教育理念注重自身教育理论水平的提高,做一名善于学习,善于思考的学习型教师。在培训学习中,我计划每学期阅读五本与教育教学有关的好书,增长教育教学理论知识,并做好笔记。认真研读《语文课程标准》,将课改精神落实到课堂教学中。不断拓展自己专业方面的
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