合同目录第一章合同双方当事人第二章合同范围第三章合同金额及付费标准第四章支付条件与方式第五章支付资料与软件交付第六章知识产权保护与商业秘密保护第七章侵权责任第八章税费第九章不可抗力第十章合同变更、解除与生效第十一章违约责任第十二章争议解决第十三章其它第一章合同双方当事人 :_____________(以下简称甲方) 地址:法定代表人: :_____________(以下简称乙方) 地址:_____________法定代表人:_____________ ,并在该服务项目上具有相关资历,并依照广告法相关规定与合同完成甲方委托事务。 《中华人民共与国广告法》及有关规定为甲方提供各类广告服务,如因乙方原因造成与《广告法》及有关条款相违背,乙方承担相关法律责任。家庭是幼儿语言活动重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读要求。我把幼儿在园里阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我与家长共同配合,一道训练,幼儿阅读能力提高很快。课本、报刊杂志中成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。第二章合同范围 ,提供广告策划、广告创意与媒介服务。 :______年_____月_____日至_____年_____月_____日 ,乙方承诺提供以下广告服务内容(见附件_____):_________________________这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目在于扩大学生知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、剖析、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生脑海里有了众多鲜活生动材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?教师范读是阅读教学中不可缺少部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。第三章合同收费标准 :______________________________ ,甲方应支付整个项目相应服务费用人民币__________元整(¥_____)(不含税)。甲方同意全额支付该服务费,若因甲方原因导致乙方在合同规定期间无法完成合同规定服务项目,乙方有权依上述规
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