线与角复习课.doc

教学目标: 进一步认识线段、射线和直线,用字母正确读出。进一步认识平面上的平行线和垂线,能正确地用三角尺画平行线和垂线,体会两点间所有连线中线段最短,知道两点间的距离。进一步认识平角、周角,了解角的大小之间的关系;会用量角器量出指定角的度数,画出指定度数的角。教学过程一、知识点梳理:第一节:线的认识(线段、射线、直线)1、线段、射线、直线的特征及三种线之间的关系线段射线直线长度有限无限无限端点2个1个无与直线的关系是直线的一部分是直线的一部分过一点可以画无数条直线,过两点可以画一条直线。两点之间线段最短。相关练习(一)判断。。()。()。()。()。() (二)填空。 ()个端点,它可以向两端无限延长。 (),它有()个端点。 ()个端点,它可以向一端无限延长。第二、三节:线与线之间的关系1、互相平行:在同一平面内,永不相交的两条线互相平行。2、互相垂直:当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。相交的点叫垂足。3、回顾过一点画已知直线的平行线和垂线的画法。4、过直线外一点可画一条直线与已知直线平行(垂直)。5、点到直线的距离,垂线段最短。6、长(正)方形的2组对边平行;长(正)方形的4组邻边互相垂直。相关练习(一)填空1、左图中长方形的两组对边是()的。2、过直线外一点可画()条直线与已知直线垂直。3、左图中有()组平行线。有()组平行线。判断1、永不相交的两条直线一定是平行的。()2、黑板的上下两条边是互相平行的,左右两边也是互相平行的。()3、与已知直线平行的直线,有无数条。(),如果两条直线平行,它们无论怎样延长都不会相交。()选择1、过直线外一点,可以画()条直线与已知直线平行。A、1B、2C、3D、无数2、黑板的两条相邻的边是()的。A、互相平行B、互相垂直C、无法确定3、下面()组直线是互相垂直的A、B、C、D、4、如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线( )A、互相垂直B、互相平行C、相交 5、把一张长方形纸对折两次,形成的折痕( )A、一定平行B、一定垂直C、可能垂直也可能平行(三)操作题1、下图是人行横道线,如果从A点穿过马路,怎样走路线最短?为什么?把最短的路线画出来。A:旋转与角1、角:由一个顶点引出的两条射线所组成的图形叫做角。2、平角=180度1平角=2直角3、周角=360度1周角=2平角=4直