幼儿园中班美术教案凉鞋活动目标: 、特征。 ,并用各种方法装饰凉鞋、鞋面。 、大胆创作。活动准备: :凉鞋图片多幅。 ,并布置“凉鞋城”场景。 ,操作工具若干。活动过程: “凉鞋城”参观鞋展。(1)教师:这些鞋子是在什么季节穿的?它们是什么样子的?请你和旁边的小伙伴说说。(幼儿自由观察、讲述) (2)教师:你看到了什么鞋?它是什么样子的? ●这个环节既有同伴间的自由交流,也有集体交流。教师注重引导幼儿细致观察,通过观察、交流能够很好地积累有关凉鞋的经验,以便扎起接下来的设计、制作过程中有效借鉴。 ,引导幼儿欣赏不同的凉鞋。(1)播放第一张课件。(妈妈的凉鞋) 教师:今天老师也带来了一些凉鞋。看看,这会是谁穿的?它是什么样子的? (2)播放第二张课件。(爸爸的凉鞋) 教师:这又是谁的鞋?它是什么样的? (3)依次播放第三、四张课件,引导幼儿观察女童凉鞋、男童凉鞋的特征。(4)教师小结:你们观察得真仔细!我们发现妈妈的凉鞋是窄窄的、长长的,鞋面有细细的带子,还有漂亮的珠片呢!爸爸的鞋是宽宽的、肥肥的,鞋面非常简单;小朋友的鞋是小小的、非常可爱,还有许多有趣的装饰呢! ●中班幼儿对用泥板做鞋子比较陌生,而欣赏、示范活动对幼儿直接的感官经验有一定的引导作用。 。(1)教师:今天请大家来做小鞋匠,用陶泥制作凉鞋。你准备为谁做?怎样做呢?(请个别幼儿回答) (2)教师小结制作凉鞋的方法。 ,幼儿创作。 ,评价总结。(2)引导幼儿互评:你喜欢哪一双鞋?为什么?
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