2011年秋季开学“三位一体”教育情况调查班级:姓名:为加强社会、家庭、学校“三位一体”的联动合作,引导教职工关注教育细节,营造良好育人氛围,特对我校教师在2011年秋季开学时与学生、家长之间互动交流情况作一次调查。温馨提醒:1、教师不限本班任课教师。2、要诚实回答。一、暑假至现在,到你家里上门家访的教师有哪些?(应写清楚老师去你家家访的次数,不知道老师姓名的可以咨询班主任)答:二、开学后,你的家长【写出你对他(她)的称呼】来过学校没有?他(她)来到学校后,与哪些老师交流过?三、本学期开学以来,有哪些老师在生活上、学习上或其他方面,找你或你的家长谈过话,进行了思想交流?(可以是本班老师,也可以是学校其他老师;电话联系也可以。)答:四、你觉得学校食堂饭菜的质量怎样?你觉得食堂职工态度怎样?答:五、在我们学校里,你最喜欢的老师是谁?(限写两名教师)答:2011年9月8日2011年秋季开学“三位一体”教育情况调查班级:姓名:为加强社会、家庭、学校“三位一体”的联动合作,引导教职工关注教育细节,营造良好育人氛围,特对我校教师在2011年秋季开学时与学生、家长之间互动交流情况作一次调查。温馨提醒:1、教师不限本班任课教师。2、要诚实回答。一、暑假至现在,到你家里上门家访的教师有哪些?(应写清楚老师去你家家访的次数,不知道老师姓名的可以咨询班主任)答:二、开学后,你的家长【写出你对他(她)的称呼】来过学校没有?他(她)来到学校后,与哪些老师交流过?三、本学期开学以来,有哪些老师在生活上、学习上或其他方面,找你或你的家长谈过话,进行了思想交流?(可以是本班老师,也可以是学校其他老师;电话联系也可以。)答:四、你觉得学校食堂饭菜的质量怎样?你觉得食堂职工态度怎样?答:五、在我们学校里,你最喜欢的老师是谁?(限写两名教师)答:2011年9月8日
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