班级小二班教师夏衣旦姬玫时间2013、11、18——11、22周次第十二周周保教工作重点教学:1、积极开展小主题《聚餐开始了》活动,引导幼儿乐于参与集体活动,知道聚餐的意义,会使用餐具。2、通过各种手工制做活动,发展小肌肉动作的灵活性及手眼协调能力。3、学习用多种感官去探索和认识不同的餐具的使用那个方法,会品尝食物。4、学着收拾玩具,发展手的灵活能力和对数的掌握能力。5、加强区域活动常规的培养,根据主题积极更新区域的材料。保育:冬季天气比较寒冷,容易是传染病流行时节,保证活动室通风、消毒,让幼儿每天喝足够的水,注意保暖,预防疾病。常规:加强培养幼儿自己穿脱衣服、鞋子的能力,练习收拾、整理玩具。周教育资源主题资源:与幼儿一起制作与主题有关的作品,发展幼儿的动手能力。区域资源:投放相关的主题材料;如;小人书、绘画及有关于小动物等表演材料。家长资源:搜集相关《聚餐开始了》的主题材料,使孩子对组织的活动感兴趣。时间内容星期一星期二星期三星期四星期五集体教育活动科学:《吃鸡蛋》科学:《小兔找苹果》语言:《聚餐开始了》艺术:《唱出好味道》健康:《我会用餐具》健康:《抛接沙包》社会:《谁想拉小猫的手》科学:《长短比一比》艺术:《美丽的饼干》科学:《聚餐对对碰》户外活动自由活动:扔沙包集体活动:蔬菜的介绍自由活动:踢皮球户外活动:找朋友自由活动:彩虹伞游戏活动表演游戏:《拔萝卜5》传统游戏:《点鼻子4》传统游戏:《点鼻子5》本土绘画《爸爸妈妈是工人》建构游戏:《垒高9》区域活动重点指导区域图书区《找找与食物有关的词语》美术区《蛋壳画》建构区垒高数学区《看一看数一数》自理区我会系鞋带生活活动指导1、要求幼儿有序排队洗手,安静有序的如厕、进餐与喝水。2、鼓励幼儿整齐的叠放衣物和鞋子,练习快速叠衣服,能会系自己的鞋带。3、六部洗手法的练习。4、要求幼儿自己正确提裤子,独立完成指定动作。 餐前活动饭菜介绍餐前活动儿歌互动餐前活动古诗朗诵餐前活动音乐律动餐前活动歌曲接力教务处审阅:
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