中班音乐《雪花和雨滴》教学反思这是一个音乐活动,活动目标有两点:1、学习用连贯、柔和、优美的情感和声音演唱歌曲。2、感受自然景色的美,并学习用歌声表达热爱之情。在这个活动中,为了激发幼儿的兴趣,首先我以带来惊喜的方式抛洒雪花引起幼儿的注意,重点是为了让幼儿能够学会第一段的歌曲,创编出第二段的歌词。在学第一段的歌曲时,我通过清唱让幼儿逐步听清,然后幼儿复述并学习歌词,再引导幼儿串连起来朗诵,并通过不同的方式演唱。第一段歌曲欣赏完之后,我播放磁带让幼儿倾听,引导幼儿讲出“雨滴”,并出示图片让幼儿按着“雪花”的那一段进行编唱。在创编的过程中,我通过提问,让幼儿清楚地理解、掌握“雨滴”的歌词。结尾部分,幼儿扮演雪花和雨滴,边唱歌,边跳舞,很快乐…在活动开始时幼儿通过撒雪花带有一定的乐趣性,掌握第一段歌词比较顺利,到了第二部分时,幼儿通过我出示的雨的图片能够很好的进行联想创编,还会跟我一起做动作,跟着我的提示去表演创编,整个活动幼儿还是很积极的。
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