引言面向未来的职业生涯规划中职生职业生涯规划教育课件.ppt

学习本课的目的一、要做生涯的赢家二、添加未来的筹码三、清清醒醒过一生四、你的未来不是梦《职业生涯规划》将帮助我们从职业的角度,了解自己,了解社会;从所学专业的角度,了解即将从事的职业,了解今后晋升的路径;从发展的角度,了解职业对从业者素质的要求,了解就业、创业在职业生涯发展中的作用;从中职生的角度,了解怎样为成才打好基础,怎样珍惜时间为自己添加未来的筹码,去争取美好的未来。“走一步,看两步,想三步。”学会规划自己,清清醒醒过一生。什么是职业和职业生涯?怎样进行职业生涯规划?为什么要进行职业生涯规划?第一单元职业生涯规划与职业理想第一课面向未来的职业生涯规划教学目标:引导学生增强职业意识,形成正确的职业观、理解职业生涯规划的特点及其与职业理想的关系,明确职业理想对人生发展的重要性。教学重点:职业的内涵、职业生涯规划与职业理想的关系。教学难点:指导学生从自身的可持续发展出发,制订切合自身和社会实际的职业生涯规划,并付诸实施。??你觉得自己将来能够事业成功,成才吗?一、职业与职业生涯1、职业是民生之本A、提问:(1).人为什么要找一份职业?(2).你认为什么是职业?根据学生回答,得出以下结论:(1)、从事职业活动是人生存、生活的根基。(2)、职业具备三个条件:①、专门分工;②、比较稳定,从事某种工作达到一定时间;③、有一定的合法收入。B、职业的含义:职业是个人在社会中所从事的、有稳定收入的工作,既是人们实现人生价值、为社会作贡献的舞台,也是人们谋生—在社会中生存、发展的手段。C、职业内涵的要点:①、稳定的收入:连续性、合法、主要特征②、要承担相应的责任;③、是实现人生价值和进取自我完善的途径④、是个人与社会相互联结的纽带;未来是什么?职业特征:专业性、时代性、多样性①有一位教师偶尔发表了一篇文章,获得稿费500元,请问他的职业是作家吗?为什么?②我们有的同学利用课余时间在学校学生服务部或商场当售货员,是不是她们的职业?③小偷是不是职业?比一比:任选两名同学到黑板上来,在规定的时间内比一比哪组写出的职业名称最多D、学生活动:想一想