《保尔的母鸡》音乐教案课题:走进音乐世界五年级下册《保尔的母鸡》课型:唱歌课教学目标:1、知识目标:用幽默风趣的声音演唱《保尔的母鸡》,、情感目标:教育学生爱护动物,并深层次体会真善美,能更好地处理人与人、人与动物之间的关系。教学重点:有感情地演唱和表现歌曲。教学难点:理解歌词中挖掘出的更深层次的涵义,懂得如何与周围的人和谐相处。教学用具:课件、电子琴、牧童笛等。教学方法:愉快教学法、听琴学唱法等教学过程:一、组织教学1、师生问好。二、新课导入(一)初步感受,激发兴趣。今天,老师给大家带来了一个故事,但这个故事是用歌曲的形式向大家讲叙的,想听吗?1、(播放课件)边听范唱边仔细看课件,然后回答问题。问题一:故事中,有哪些人物?哪些动物?这首歌总共有几个乐句?请你选出与歌曲结构相符合的图形组合。(分组讨论)①②③④再听,让学生指出歌曲比较难唱的地方。解决难点:唱好“0X”前八分休止符的地方,做到气连声断。(二)、学唱旋律。1、听老师弹琴,学生在下面小声练唱。2、分组唱旋律。3、教师弹奏歌曲旋律,学生随琴声用“la”轻声模唱。(三)学唱歌词。(我们应该用怎样的声音来表现这个有趣的故事?)风趣、1、跟伴奏唱歌词。2、分组唱。(女生一乐句,男生二乐句,反复和第三句全班唱)三、巩固与拓展。XXX∣XXX∣的节奏,为歌曲伴奏。四、思想教育。过渡语:同学们,今天我们不单要学会《保尔的母鸡》这首歌,更重要的是我们要学习聪明的保尔遇到问题要善于找出解决问题的办法是不是啊?五、初步了解挪威国旗、国徽、风土人情。(好,学习了挪威民歌,那,我们也应来了解一下挪威这个国家)1、在挪威的国歌声中下课。
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