加强自身修养,成为学生喜欢要有高尚的职业的精神,教师有了自己的职业精神,有了精神的追求,钟爱自己所从事的职业,就可以全身心地投入到工作中来,就有了工作动力。在这样的工作状态下,工作已不仅仅是“养家糊口”,而是自我价值的实现。要有完美的人格,教师的人格是思想、道德、行为、举止、气度、风度、知识、能力等众多因素的综合。教师道德高尚、人格健全完美,就对学生有感染力、辐射力,教育效果就会好。教师身上体现出来的人格魅力感染学生,能够引发学生的共鸣,凡是成功的教师,无不以人格之光烛照学生的心灵,潜移默化地影响着学生的人格。人格就是影响力,富有魅力的人格产生的影响力是不可估量的。要有独特的个性,有个性首先要有思想。有思想的教师一定是功力深厚,善于思考,见解高明。做有思想的教师,能够使我们更好地理解课程内容,有思想的教师会对学生的心灵丰满和精神充实有一种自觉而又自然的引领。有个性其次要有文化。教师在学生面前也应当是文化的拥有者与代言人,就不单单是对教材文本的解说,更不是单纯对教参内容的重复与再现。而一个文化积淀很厚的老师,他也会看教材和教参,但他更关注课外更大范围的文化,这样,在教学中,就有了属于自己的话语与思想,能够旁征博引,进入“教学如有神”的境界。我的梦,名师梦,教育梦,中国梦
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