活动教案活动名称:这是谁的衣服(社会领域)姓名:古力扎尔·吐鲁甫日期:2013年07月28日这是谁的衣服(中班社会活动)一﹑活动目标帮助幼儿根据服装辨别各种职业。激发幼儿热爱各种常见职业的情感。二﹑活动准备运动服﹑警服﹑厨师服﹑医生服的挂图。三﹑活动过程(一)导入部分。:“请小朋友们说一说,神气的厨师是什么样的厨师在那里工作呀?出示穿什么样的衣服”:“今天,警察穿什么样的衣服呀?”:”今天,老师给小朋友们带来了很多漂亮的衣服,请小朋友们认一认,这是都是谁的衣服”(二),请幼儿说一说这是谁的衣服。请幼儿看幼儿翻看《幼儿用书》上的图片,指出书本上的图片。。。教师引导幼儿看一看《幼儿用书》上的图片。请幼儿说一说这是谁的衣服。引导幼儿说一说警察的基本特征。,说一说这些都是谁的衣服,它们都有哪些明显的特征。:“小朋友们说得很好。老师想看一看,小朋友能不能迅速找出:这是谁的衣服”。(1)教师将幼儿分成“运动员”“警察”“厨师”“医生”四组。(2)教师迅速喊出任意一个名字,该组幼儿迅速跑到相应的衣服挂图处。(三)结速部分教师:“运动员、警察、厨师、医生都是我们生活中常见的职业,他们能从不同的方面为我们做很多事。小朋友长大以后当什么呀?”(教师鼓励幼儿大胆的说一说,长大后要选择什么职业?)四﹑活动延伸教师可结合自身实际,引导幼儿进一步认识教师这个职业。
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