社会学基础知识点总结.doc一、 社会学的知识领域(第1周)复习知识点:社会学的学科定位;社会学诞生的历史条件和发展阶段及重要理论家。社会学的学科定位:社会学是研究关于社会运行和协调发展的规律性的综合的人文社会科学。社会学以综合性的、整体性的视角來研究现代社会0社会学诞生的历史条件:(百度来的)历史背景(时代条件):资本主义发展起来,其弊端也开始暴露出来。生产力的发展、带来桀个社会的急剧变化,资本主义发展中产物的许多新的社会孑盾、阶级孑盾和社会问题。:当时自然科学取得了重大成果,特别是物理学的发展给立志研究社会运行规律的社会思想家以深刻启示,能否用自然科学的方法來研究社会的运行规律。所以说社会学从产生开始受到自然科学方法论的影响。思想渊源:法国空想社会主义对于资本主义社会批判和分析,以及对圣西门试图用物理学研究社会的想法都对社会学的建立有直接影响。发展阶段和理论家:创立时期(1839-19世纪末):孔徳《实证哲学研究》斯宾塞《社会学研究方法》为社会学提供基本概念1839年孔徳发表《实证哲学研究》标志社会学的诞生形成时期(二战前):韦伯迪尔凯姆涂尔干齐美尔滕尼斯多元发展时期(二战・20世纪80年代)80年代后:吉登斯(现代化)福科布迪厄埃利亚斯哈贝马斯等社会学理论及相关理论家:实证主义学派(发现规律性):孔徳、斯宾塞、迪尔凯姆孔徳:社会静力学、社会动力学(前者研究社会秩序问题,后者研究社会进步问题)社会秩序山人性、家庭、宗教、劳动分工纽成社会动力学:社会分为3个阶段:神学阶段、形而上学阶段、实证阶段斯宾塞:社会与个人关系迪尔凯姆:社会事实、个人事实个人注意学派:马克思•韦伯研究対象:人、精神,发现个性化、特性、理性化,重视个体精神世界,强调対精神世界的理解,提出解释性理解方法形式社会学:齐美尔结构功能主义(综合学派):帕森斯(美现代社会学之父)批判学派:弗洛姆批判是社会学的基本路程(先批判后研究)冲突功能主义:科塞(冲突促进均衡)社会交换论:布劳总结:实证主义収向:孔徳斯宾塞迪尔凯姆人文主义取向:韦伯舒茨批判主义取向:法兰克福学派(霍克海默阿多诺马尔库塞和贝马斯)综合収向:帕森斯二、 社会角色和社会化(第2周、第3周)复习知识点:社会角色社和会化的系列相关概念解释。社会角色:山社会地位所决定的社会期望与个休行为模式之间的统一这一定义包括三个基本思想:社会角色与社会地位密切关联,社会地位必须获得社会认可社会地位与社会角色不可分可地联系在一起角色是一种社会的客观期望(角色期待)角色是一种个体的主管表演社会期望:包括自身的期望、“观众”的期望、“剧本(社会规范)”的期望、其他角色是期望等社会地位:人在社会关系体系中所处的位置社会地位与社会角色的关系:占据的是地位,扮演的是角色;地位决定角色(I大1为地位决定了期望,而期望是角色的重要纽成部分)不同类型的社会角色(类型学方法):先赋角色与自致角色:先赋角色:又叫归属角色,是指个人与生俱来的、建立在血缘、遗传等先天的或生理因索的基础上的社会角色,或者个人在成长过程中字的获得的角色自致角色:也叫成就角色,指依赖社会成员个人努力而获得的社会角色正式角色与非正式角色:止式角色:是指存在相対明确的社会期望、得到社会止式认可的角色非止式角色:是指没有特定的社会期望,未能获得社会止式认可
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