组织行为学关于《驿站传书》论文.doc

组织行为学关于《驿站传书》论文.doc从组织行为学的角度分析驿站传书营销1班刘琢016112103游戏的介绍一、 游戏类型:团队协作型二、 游戏目的:使小伙伴强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;创新思维的重要性三、 游戏介绍:全队成员排成一列,每个人这时候就相当于一个驿站,老师会把一个带有5位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,!当然,•游戏规则:游戏开始后:(所谓游戏开始是指老师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)面向黑板站成一排,传递中不能回头2•不能用口说出数字传递不能借助任何工具,例如字、笔及手机短信等工具;前面的人不能往后看;游戏之前我的想法:其一,耍善于开拓思维。用什么样的手段,才能达到又好又快的结果?各组在每轮开始前的“作案手段”研讨阶段纷纷展开了热烈的讨论,策略可谓五花八门,或按规则调动自己的聪明才智,或苦心钻游戏规则的空子,兵不厌诈者,匪平FI之所思也!比如,有的最后一个学员直接用手机给队长发信息,犯规吗,人家说了,按照与时俱进的理论,中国移动乃如今最大最快的驿站了,何不借其传书?没错呀!老师新增规则,把这条给戒了,可学员乂使出别的招了。真是道高一尺、魔高一丈也,面对“魔鬼”般的学员,老师不得不频频修订完善游戏规则。其二,思维要有前瞻性,所谓凡事预则立。数据信息,会是什么样的数据呢?整数?小数?分数?它们分别应该怎么书写?有的连方程式、根号什么的都考虑了应对方案;写了一遍不明口怎么办?别人犯规了咱们怎么办?所以,思维不能是简单的经验重复和固定的逻辑判断。其三,要注重团队精神,善集群策群力。一支队伍,人多人少,重在心灵默契。切磋要民主,决策要集中,谁都守口如瓶不行,谁都想当老大不行!提倡奉献精神,乐于融入群体,共识是和谐的基础,和谐是胜利的保障。所谓荣辱相依、生死与共,是一往无前的力量!老师点评说:人无完人,团队完美!其四,过程和结果是辨证的。以课堂上的“驿站传书”为例,为了结果的第一,大可“不择手段”,胜者为王败者“寇”,结果显然重于过程;相反,假如胜败无所谓,但求快乐进行血期间开心就好,那么,过程当然更重要!过程与结果,孰重孰轻,因时因地因人而异也!这和抓各时期的中心工作,亦或和各项工作的跟踪,是否也有某种辨证的联系?我们是如何游戏的:我们一开始讨论了很久,从最简单的背后写字或者是手信写字开始讨论,又觉得这个太简单,大家都会想到的,所以我们就杲断放弃了这类方法。后来有人提出规则里面没有说不可以说其他的不是数字的东西,所以就有人提出了运用摩斯密码行事的方法。最初我们是准备用英文之类的来进行具体操作。后来一个理科的小伙伴想的比较新颖,想出了元素周期表的方式。即从氢到到氛对应1到0・具体我们是这样的,最后一个小伙伴看到纸条后迅速翻译为元素周期代码向前传递,最前面的小伙伴也就是我负责把代码再翻译为数字的形式并迅速的写在纸上•整个过程会很快,中间的人基本不会起到什么作用,主要的还是一头一尾的两个人。但是不幸的是在传递到我的时候出现了错误,责任在我,我在翻译代码的时候出现了错误,最终导致5位数字错了两位,这里还是比较口责的。游戏之后回顾要点一、传递约定方式的重要性:集