眼科学大纲.docx

《眼科学》课程教学大纲课程名称:眼科学授课专业:五年制本科预防医学专业学分与学时:总学时 16,1 学分一、课程性质和目的眼科学是研究视觉器官( 包括眼球及其附属器及视路) 疾病的发生、发展、转归、诊断、治疗和预防的医学科学。视觉器官既是人体的特殊感觉器官, 又是机体的组成部分, 眼部病变与全身其他组织系统疾病时常互相影响,因此,在临床上认识眼科疾病时要有整体观点。眼科学与基础学科也有密切关系, 如医学遗传学、免疫学、分子生物学等阐明一些眼病的发病机理; 生理学、生物学、药理学、病理学及影像医学的发展, 有助提高眼病的诊断和防治水平。自从 1949 年新中国成立之后, 1950 年建立了中华眼科学会, 创办了《中华眼科杂志》, 我国眼科与其他学科一样, 科学技术迅速发展, 促进了眼科学的巨大进步, 老一辈眼科专家培养了大批眼科专业人才;县以上医院都设置眼科,有些省成立眼科医院、眼病研究所、眼库等。近 20 多年以来,在改革开放的形势下,与国外眼科学术和技术交流进一步加强。中华眼科学会组织成立了防盲治盲、青光眼、白内障、角膜病、眼底病、眼免疫、眼病理、眼预防学、斜视弱视、眼视光学、视觉生理、眼外伤,眼眶病和眼整形等领域的理论研究。大量引进高新技术和设备,诊断方面,眼底荧光血管造影、电生理诊断、自动定量视野计、超声波、电子计算机体层扫描( CT)、磁共振成像(MRI) 等仪器; 手术方面开展了先进的眼科手术,如白内障超声乳化吸除术、人工晶体植入和玻璃体切割术等;治疗方面应用 N- YAG 激光、氩离子激光;角膜屈光手术、角膜移植术、角膜缘干细胞移植术等。随着全国卫生事业的发展, 眼科的医疗、预防、科学研究, 教学都取得了举世瞩目的成就。学习眼科的目的是了解眼科学的基本理论知识,能够掌握一些比较简单的眼病诊断、治疗和预防方法以及对急重眼病的初步处理, 重点掌握眼科常见病的防治与眼科急、重症病人的救治原则与措施, 了解全身其它系统疾病在眼部的表现, 认识哪些眼病应当请眼科医师会诊或转给眼科专科医师治疗,读懂眼科会诊结果。在教学过程中理论联系实际,启发同学们独立思考能力,并通过授课、见习、实习,使学生掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能。培养同学们分析问题和解决问题的能力。眼科教学内容分三部分:课堂讲授、临床见习和生产实习(选)。课程讲授时数及分配总表上课内容讲授时数见习时数一、眼的解剖与生理 2 学时二、眼睑病、泪器病 2 学时三、结膜病 2 学时四、角膜病、眼表疾病 2 学时五、青光眼 2 学时六、葡萄膜病、眼与全身病 2 学时七、眼视光学、眼外肌病和弱视 2 学时八、眼外伤 2 学时九、晶状体病、防盲 2 学时总计临床医学五年制 18 学时 15 学时麻醉医学 18 学时 0 学时预防医学、口腔医学 18 学时 9 学时二、理论课教学内容及基本要求眼的解剖与生理【目的要求】 1 、掌握眼球的分层、各层特点。 2 、掌握眼球内容物及生理功能 3 、了解眼眶构成,熟悉通过眶上裂的神经、血管,受损时的临床表现。 4 、眼附属器:掌握眼睑分层、神经支配熟悉结膜三部分;熟悉泪器、泪器的通道熟悉眼外肌:起点、附着点和神经支配 5 、视路:掌握视路的概念,了解视神经分段 6 、血管:了解视网膜中央动脉、睫状血管。了解高血压病眼底改变 7 、神经:熟悉睫状神经节部位