九年级历史下册教学计划.doc

九年级历史下册教学计划一、指导思想深入学习新时代中国特色社会主义理论,倡导社会主义核心价值观,充分研读人教部编版历史新教材,认真分析中考考试说明,把握中考方向及命题趋势。将初中历史进行综合比较,客观分析历史现象,建立古今中外之间的联系。充分发挥教师的主导作用,尊重学生的主体地位,让学生对自己所学的知识进行归纳总结,促进学生在中考复习中建构自己的知识体系,为以后的历史学习,形成自身的能力。二、基本情况(一)学生情况分析本期我任教九年级年级4个班历史课。各班学衡,多数同学基础差,对历史学科不重视,学习不太扎实,差距有点大。所以本期教学中,要想方设法帮助他们树立学习信心,抓住学生的好奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将历史知识学好。因为是毕业班,为了使中考总复习能提前进行,赢取更多更宝贵的复习时间,教学进度适当加快,以便中考前有充裕时间进行复习。教学分析1、完成教学的教材特点本学期学习统编九年级人教部编版《世界历史》下册教材,新教材融时代性、哲理性、科学性、条理性于一体。可读性强,图文并茂,对世界现代史有了全新的编排。本册教学内容共为六个单元,分别是:殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展、第二次工业革命和近代科学文化、第一次世界大战和战后初期的世界、经济大危机和第二次世界大战、冷战和美苏对峙的世界和冷战结束后的世界。复习内容中国古代史内容:中华文明的起源、国家的产生和社会的变革;统一国家的建立、政权的分立与民族融合;繁荣与开放的社会、经济重心的南移和民族关系的发展;统一多民族国家的巩固和社会危机。中国近代史内容:列强的侵略与中国人民的抗争;近代化的探索;新民主主义革命的兴起;中华民族的抗日战争;人民解放战争的胜利;经济、社会生活、科学技术与思想文化。中国现代史内容:中华人民共和国的成立和巩固;社会主义道路的探索;建设有中国特色的社会主义;民族团结、祖国统一、国防建设和外交成就;科技、教育、文化与社会生活。世界历史上册内容:古代亚非欧文明;封建时代的欧洲和亚洲;资本主义的产生和发展;科技与文化。世界历史下册内容:资本主义制度的扩展;两次工业革命;现代资本主义国家的发展;世界格局的演变。专题复习内容:中国古代政治;中国古代经济;中国古代对外关系;中国近代化的探索暨辛亥革命100周年;中国共产党90周年风雨历程;国共关系;世界历史上的重大改革;三次科技革命。3、教学重点、难点教学重点:通过本学期历史学科的学忆中考考纲所要求的历史学科的知识点,拓展学生的知识面,提高历史学科的成绩,培养学生的爱国主义情感,加深对中国和世界历史的认识和了解。难点:要求学生掌握基础的历史知识,了解世界历史事件和历史人物逐步培养学生历史唯物主义的基本观点,以及应用历史唯物主义基本观点观察和分析问题的能力。三、任务目标以我校教学计划为指导,形成先进的课程教学理念,着眼于学生的发展,注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。本学期面临中考,要求按计划完成九年级历史下册的教学内容,复习完初中6本书,这学期重点复习中国古代史、中国近代史、中国现代史。在复习课堂中要善于把中国历史和世界历史联系起来,注重找线索,找原因,多用比较学忆法,把整个初中历史知识融会贯通。四、主要教学措施:1、教师认真钻研教材、黔南中考。依