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五下 打电话.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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:得胜小学作者:徐秀云时间:2009年4月7日第1课时课题13打电话课型新授教学目标知识目标正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。技能目标体会相声语言的艺术特点。情感目标认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。重点体会相声语言的艺术特点。难点认识不说废话的重要意义。教学准备课件学生分析学生基础技能方面存在差异,教师在上课中对不同层次学生进行适当安排。教学方法以读悟,学生自学为主,教师点拨指导为辅。教学过程教学环节及时间教师活动学生活动预期效果与备注一释题导入二初读感知三一、谈话引入同学们,你们在看今年春节联欢晚会的时候,注意到大兵和赵卫国合说的相声〈谁让你是优秀〉了吗?,那这个相声给了你一种什么样的感受?的确,相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受人们的喜爱。今天,我们就一块来感受我国著名相声演员马季郭启儒合说的相声〈打电话〉的魅力。二、明确学习目标阅读课前提示:想想这篇课文,我们应该弄懂哪些问题?(1)浏览全文,想想说的是件什么事?(2)故事里的那个人说话的特点是什么?(3)这个相声对你的启发是什么?(4)说说这个相声或听听其他相声,感受相声语言的艺术特点。三、,想想说的是件什么事?交流:(这个相声主要讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间。),想想故事里打电话的年轻人说话的特点是什么?从哪些句子感受到的?学生用自己喜欢的方式自由读课文学生交流,其他同学可以补充体会相声语言的艺术特点教学环节及时间教师活动学生活动预期效果与备注感悟理解说话啰里罗嗦、废话连篇。?交流,小结:打电话要抓住要点,简洁明了,这样不仅节约时间,也是对别人的一种尊重,是

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