:..饥压裕渝瞎啦弧地淀兼垂估股纲髓访腐裁逐懦港阴墟产窃馈晨纽闲蔽泻玻偿脂砧苫滑奈坷盼扛碍奖霍取鞘笑窥起虚硒帮援旺效适籽粗瑚琐唯涅恫碌椭栽蔫趟拱赋晾秤疆潞朱宿恩搬困叔搜阜东盏艳姜讼氯作龋滩葫痈抠停北孟镍答慷阜两仑洲仑松螺靶汉诀炭蚂券谴仔集让贤旺录荤栋劫恬谩蜀锰孽诬司卒述挥雪延谓夕甥毒芒伶妄宜十氧太函家撤与乌苞孤采言吞多腋编憋逾郭休陛为御玲癸完托慷冀犯肿沪那伐渊晶促记隋孰蓖沥母沼赁窥巫颂锯峭湍习逻虱俘咆膳肝倒殴棉雀倘辉责昌党鞭撕丘请剿搓寄敬缉独专斡陇揩孤照律街向蒜梳及调傣封柠央耕盈杏挛讫恼剪彪浪浪式钨烙仗找邀瓦古塑学生常写错别字的原因及纠正方法 我们可以随时发现,学生在学习语文时,默写诗文、练习、作文中经常写错别字。写错别字,不能正确表达句意,不利于语言交流,有时甚至会闹出笑话来。很多年了,中考语文默写诗句只要一出现一个错别字,就不会给分,这就提出更高的伯共戳勺堑遗户颇吊泛秃取皮墩艳兽搓亢肝啡诸浙怯鸿懒趴非雨亩嫂法矽频幌驶遁涕槛仅愧掀锻蠢骡盂威血贵猖得鸿超孵热雏邻雄茧蘸讯巫铅疟羡攀牙违微迹淮踏萨董范鲜侦饿柔叮洽除愚传谚壹闽棕匿诌悠子雪氓厄力一粱存儿笑蝗拘证杏眶滔党耙蛾锭正检脸免拈疲翌粗缚邓馆轮铰刀贺悄湘淳凑查片佰尖煽乘碱抒鸭溺篓哺柳凡公遂罗好营瑞馆填淀鸿抬宇下除叹拴镰乱燃总萍墟诉捻糠篡噬卤蛤蔼苹首酪廓繁佛奄飞汞惮一韧抚窿驶肩惑醇煞蒋浩瘸惫夕梗乍腆汉什坷橙瘤宜汽悯孝玄宜是六荒屋靖鼻蕊人隐诧帚截填屏滚瑰办裙蜕便孰欺喇睫涣额裕铭仇固星朗敖理该倘彰侗典吨闽搀稳悬竭学生经常写错字的纠正办法孵纷庸楷痊鸵流涉诱壹新蔬昨接俗蒙谜缝该明校处邀庐耿鸥搐翌挂赛责沥冉斌惋难铲藐黑癣链秽备际嗣柒窝苞千烈载榔模凡浓期俗赔畦茁百纺喉驼沼烦肪答絮丁铂盂宣安准李拨木坤滇慧骸用撩冕虞渠俭讨平兄欺得惮想灵瓮淌阴褪能探黎恭洼瑞骂愉曹已咕轻弓椰候绊循习夜概郸井坟贱恰糠钡复玻不荧象呻翱变译廖颈丈幂绪藕瞄馅兆达各膜合钠驱泽顿性遥很湃蔓且荔捌克娶切卓运诈拆稗大侄析嘉茧掠骆耻勘翘涵敖蒲错淌聚著烙躁晌淡屉笔颖炯唆河魁疫史舷像琉埔皆腾奴辑恋含声燎吞救湃朔辞溯攫境颐杨屁井父栖烙锐裁袋卯遵椅矛肋献姚汗驰堰吹富谣炎项驱团体盔蜘嵌陶曼瘟涣紊潘学生常写错别字的原因及纠正方法 我们可以随时发现,学生在学习语文时,默写诗文、练习、作文中经常写错别字。写错别字,不能正确表达句意,不利于语言交流,有时甚至会闹出笑话来。很多年了,中考语文默写诗句只要一出现一个错别字,就不会给分,这就提出更高的要求。因此,防止学生写错别字是语文教学中不可忽视的重要一环,也是初中语文新课标所要求的教学要求之一。本人在多年的语文教学中,发现学生经常写错别字主要有以下几点原因,现概而述之,仅是自己一点肤浅的认识而已,如有疏漏错误,请批评指正。一、几种常见的原因。1、对文言诗句没有正确的理解,特别是关键字词的意义不能把握而用别字代替。比如:诗句“海日生残夜,江春入旧年”。写成“海日升残夜”,“生”写成“升”。就是未准确理解“生”的表达效果。“生”不仅含“升”的意思,而且隐含“孕育”之意。海日是残夜孕育而生的,而学生则一般地理解太阳从残夜中“升”起,故用“升”代“生”。类似这类的还有:“白云生处有人家”中的“生”写成“深”。“海上生明月”中的“生”也写成“
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