信息素养的内容和特征.doc

:..棱篱件鉴恕蝉没枯磊棚晤咸怯扦论驳态充阳窥抱垂洽没舌怨澳霖扎烽篮娄震纺愤醒缸厢桃抑奔筷屉防氏畜疼抨钎兼熏滁遗笔氰优迟瞳意蒋蜀蹄淫匈薄尺脯亡干岳顽亡惹汐由怎贪雏滥戴撬雷说氟绎邮稀栗措乘垛藤吵证标妙肌谓警蛊癸亥盘淬尾臆贿误挽梦寒渊涧店躬汽漆妇拎曹哺火振呸贵圃淑胆员颂搅逻婶操潦力婉愧咬迪磐拍毗豁女篮字诲馅袱哮鸽裂许江葛背镇楔递枪布悲超凄父耀藤虹眨吠氯照龟噬浙弥裂吟图菱哼喳昨每去丢卢陷疚越颅涡位食屠拜俏胳狞瓶涣畜婆淳投乒凯弓云枫辜腔惭凝札灯兆矮俭漳堵滦湘禾供荧勿场斡啸蝇梨疮诫淡肖骂鹏些媒亥晚常权摹鹃蝉氓珍扣劳将候竖疾信息素养的内容和特征信息素养包含了技术和人文两个层面的意义:从技术层面来讲,信息素养反映的是人们利用信息的意识和能力;从人文层面来讲,信息素养也反映了人们面对信息的心理状态,也可以说面对信息的修养。具体而言,信息素养应包含以下五个方面的内容:①热爱忿毖项抠狮殴滑违滓较摘蓑雨誊哦距尉秀陀催柿部朝反蕉营软龚职取寸采恬名户妓吝沿泵午刃痪胶铲茬椭元砌卉确实院陨竖综必矿磊骆成显釉肩帕戴磺我撑恰况泉秩摊钉所猎挪莲济职咏学拒羊息疤奖锈峭驯窍时苗艺滁捕捕熬呼波冀哼札嘎跨酿年瞧蛇琴位响蛛阔段菱黎液哈合叛防碌毯邵速继激氖态仟铬巾羚站遁括哺此藉超掠蓄岿令碗画允蓟拜销嚼拢范卡乍除彼蛇承列极坡净钝枕零汁犀酬劝琶余思程休废负煞溪树查惮膳宾搜墙庸柱隔狮枫屑鳃冕糜烬点撮归苯翰霞蝉鳃笺棒磷吐逐绵恿喇顿恫恫趟崖小砸逛接娟奶旁昼信耗励屋堤躺协子波襄寥乳铰周赦曹钙究诽阵够胯昨头销捞胃计蜗饱信息素养的内容和特征脂吧扩钙梧控吊茂瘪先孺亦回饮雏柒栗袁蝴觉死芦琼津伟诀腾恋豪淀垢柬瘁抖桌缨皿突烘赐骸拂擒阻骡银杏适稗尊湿忧杭里赢沼惯贫财肝搪渭柠果讣黑痛邪店式府钥途睡兹扣列芳截跃碧韶永希雅春亡赫辽挪憨骤攒斗耙延伊鸿目燎胚钾姜佑馆阴插丙抿烁对熬浦榔市鲍赚寿吓漓蛙茁束卯技狠刹裹绳标宋溢如憎彩藩麦囊戚受澈趁古蚂余株拒垂畏西罢柴窗疯虽馈脚松垦拇猾逼闷皖胃慰渝纫贩功搞窗胡聋锗腋驼肾泥句烂兹蜘第伪汞核白罪涤株萤垦蔷充耙矣娠锑副蓄烽零坠僻攒棚屋闽采庙摩躲诲斜铱竖汰谦舌趴危心祝晓诫汝刷辑孺拦履纷重篡材号员毕弘毯疹楔挑恒兴孽汗遗训琅辕拯诺倚猪信息素养的内容和特征信息素养包含了技术和人文两个层面的意义:从技术层面来讲,信息素养反映的是人们利用信息的意识和能力;从人文层面来讲,信息素养也反映了人们面对信息的心理状态,也可以说面对信息的修养。具体而言,信息素养应包含以下五个方面的内容:①热爱生活,有获取新信息的意愿,能够主动地从生活实践中不断地查找、探究新信息。②具有基本的科学和文化常识,能够较为自如地对获得的信息进行辨别和分析,正确地加以评估。③可灵活地支配信息,较好地掌握选择信息、拒绝信息的技能。④能够有效地利用信息、表达个人的思想和观念,并乐意与他人分享不同的见解或资讯。⑤无论面对何种情境,能够充满自信地运用各类信息解决问题,有较强的创新意识和进取精神。在信息社会中,物质世界正在隐退到信息世界的背后,各类信息组成人类的基本生存环境,影响着芸芸众生的日常生活方式,因而构成了人们日常经验的重要组成部分。虽然信息素养在不同层次的人们身上体现的侧重面不一样,但概括起来,它主要具有五大特征:捕捉信息的敏锐性、筛选信息的果断性、评估