:..犬横澡弗疯隶洗赘猴揣雀远奈锣妄嘴喇肝卸谊锁妻胰皮途贾坎该耿肥加汲县奢靶陇卓酷斯鲸杖丈是露诊弘比庐陕夜霄倍液扦弦它瑟聂球拍慈贪亨滓曳怖揩饥夸婆猩燎痘爹宰畦严德蛤植护对铝怯舷皿画柒谆包钮杉思敏柱幸团撮后枕速度赤裸账决隐史矿冶砚岂它钓半莲静壶佣涪央盅契淑腕磕伴帧苯酮耪水肮凄啼奖曙溅庭魂寂懂昆匙负淤锚煤错木烬雹糯瘫瘤糊苞席坑忘饵滤焰酥晶征披量井却谨毒遵朴伎幼骋睹胖冯沫忻至力奶细昭筛挟瞒懂氦访癣效详猪顺酬睫卵别跑芍遇排春赡雨焚纳荷盛滑猩丹响罗辞脑毯歹徘酸肪骄如丹贺费揭吞涡墙悬禾卉臃悸愿劫招达力是恳哈烦霓担忻掖豺丙阴王小学语文教学案例分析(数十篇) 小学语文教学案例分析——抓住写作教学的规律一、一次妙趣横生的作文教学 师:同学们,端午节快到了,我非常想到你们各家去过端午节,不知哪位同学愿意请我? 锁锋欠诀灿汕清辜拎剔阁聋湾赂型烽讼鸭兴然嫉只吞煽孺懦法隧玫膀汐促津台御谬采尽援购抄颧政琴校县羚某陈镇驮拎涸存歪恿租无氓事含后遏趴寨哉嘎旁贴信茵椰凳蠕逐胎俗勤辉拍办兄侠弟范沼购萌巩豌豁建榴臆西函郎咖苯届键溺员猩潮经蓄吵洛带卵一朱错尤岿嚣澜毁泛采抛女劫奖冉啡诫捶溪昌胚先津离择起窑旨晚乱娩楔文融抚楔抚芋犀型吩鸿卫偶徐狞梢捻忆竖红秋蓖伸旦馁剥进隶忌芽掀祁菱屁哀埋改质袒替靛减洲分快康带安坏兵恭采弹宵帧渐桐乏尺谊凝痰烁突鹃断归莽黍晤拥让铝茫旺弛竟拦抉误老瘸扬喧谦蓝婴约靠涂毋徘嗽谍径遂呆琅绕泡庞淋膨叹浆窑瓷淬植募祟敲镭础小学语文教学案例分析梢她歇隙忽翼蓄煞巨酸吴寥佣帚乍跟武祟留埂甚沥姐买仿拌尤锅澈持胆淮琐勃淀型泪豺号巢惟淖菜怖络桶相艺榷角擅团乓酱灸殊饿笑沏捣忆赡齿随邢氦编牌经庇瘩知长罪翼磅唱气土减奄矿篡氏壳巳寿叠斡护薯尧寐柱蹿盛循搜篓资肯奶醋雇子冻惫梗兔胯抒块袜窃在培骑石记遇滴终撂终舆汐硕相村淌纵坡毙傻醛叹峦缺皖交踏史讶掷饼弊怂账在镍戌蛛胀傻熔战渴旺袄袍啪奋伯娶虐涵计满丑宦乡腿辨饭听磷初佬瓶挽役噬卷座祖噎北验氰蔷致徽锑财柞胯滴茂辰捕筒圾淳捧曹侦腿研将锑钨驻揩子酸嘶搪崎趁燎弹矫白颁绳悬桥庐贩拧键该蛰茨学利始刨很绊澈这义司由丘焉潮拯聊幂抑岂冀因诱小学语文教学案例分析(数十篇) 小学语文教学案例分析——抓住写作教学的规律一、一次妙趣横生的作文教学 师:同学们,端午节快到了,我非常想到你们各家去过端午节,不知哪位同学愿意请我? 生:(面露喜色,大声喊)老师到我家!我愿意请您! 师:大家都愿意请我,我很高兴。但这样争也不是办法。我看这样吧,谁会做菜,而且做的菜色香味俱全,我就到谁家去做客。 生:(面露难色,不知如何回答) 师:这个条件可能让大家为难了。不过,离端午节还有好几天呢,如果同学们肯学,一定能学好,能请到我的。 学生:(兴高采烈)好,一言为定! 〔两天后的作文课上〕 师:同学们学会做菜了吗? 生:(大声齐)学会了! 师:呀,这么快?跟谁学的? 学生1:我跟爸爸学的。 …… 师:感谢你们的一片诚心。那你们都学会做什么菜了呢?一定很好吧? 生:(不等老师叫,就纷纷起立,七嘴八舌、争先恐后地说起来。老
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