第三课我生活的社区教学目标1了解城市型社区的不同特色以及社区里的设施和机构。知道城市社区的人们有不同的生活方式。2体验社区里的功用设施给人们生活带来的方便,懂得要爱护社区的公共设施。3初步了解社区的一些机构,以及村镇,街道干部为搞好社区建设所做的努力,懂得要尊重他们。4了解社区的发展,感受人们生活环境的不断改善。课时:一课时教具准备:多媒体一谈话引入课题1、大家都有一个可亲可爱的家,今天我们来说我们的家住在哪里?2、让学生说说我们身边都有写什么?二社区里有什么1、说说字家附近除了商店,邮局,派出所还有些什么?2、谈谈你最喜欢的是哪个地方?为什么?引导学生尊敬,感谢为我们提供服务的人。3、学生说说社区有哪些设施?感受这些设施给人们带来的方便。4、小小聪明泉:我们应该这样保护使用这些设施呢?三社区里发生了什么变化?1、比一比:社区里多了什么变化?2、你喜欢这些变化吗?为什么?让学生感受生活的变化四社区的日常生活1、说一说:自己平时都在干些什么?早上,中午和晚上。你的邻居们有干写什么?2、你觉得生活得开心吗?为什么?感受社区带来给我们的快乐。五归纳总结1、说说自己的家是在哪种社区?2、你眼中的城市社区是怎样的?农村社区呢?3、比一比:城市社区和农村的不同之处。4、城市社区和农村的相同之处。小结:社区虽然不同,但生活环境都不断改善,我们的生活必定会幸福。
《生活的社区》教学设计2 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
