。上午的教学活动结束了,宝宝们吃完了可口丰盛的午饭,接下来就是午睡了。家访时,我了解到,我们班有一部分宝宝是不睡午觉的,他们没有午睡的习惯。所以我预想,今天宝宝们的睡眠会是一个大问题,很多宝宝会睡不着。一方面是他们没有午睡习惯,另一方面是他们面对陌生的幼儿园午睡环境比如陌生的小床,陌生的小朋友。午睡时间到了,宝宝们脱完衣服,轻轻地躺在床上。不出所料,他们便开始用双眼睛窥探周围,凝视老师。这个时候,我很自然地走到他们的床前,对他们微笑,反复几次,宝宝们紧锁的眉头展开了,小眼睛慢慢闭起来了。出乎意外的是,宝宝们在幼儿园的第一次午睡很成功,每个宝宝都睡着了,睡得很香很甜。有一个宝宝给我留下了深刻的印象。在上午进行教学活动时,她就一直在我耳边说:“老师,不睡觉。”因为家访时,她妈妈告诉我,平时午睡时妈妈都会抱着她陪在她身边,久而久之也就养成了只有妈妈陪着她她才会午睡的习惯。所以我就安慰她:“宝宝,老师陪你睡。老师会坐在你床边,陪着你。”她微微地点点头。午睡时间到了,她很快躺在她的小床上,然后开始用小眼睛寻找我,呜咽地说着:“老师,你快来,你快来陪我睡觉”。因为我已经给了她许诺,所以我静静的走到她的身边,坐在她的小床边,微笑着拍拍她。她的哭泣渐渐停止了,她小声地说“老师,你别离开我好吗?”我微笑着点点头,轻轻地说“放心地睡吧,老师会陪着你的”终于,她的小眼睛慢慢闭起来了。。。睡眠可以缓解大脑的缺氧状态,当人感到疲劳时,很自然就会产生睡眠的要求,但强迫孩子睡觉,往往适得其反。凭借多年幼儿园的教学经验:新入幼儿园的孩子中午总爱是,我会常常在他的床前停一下,给他一个温柔的微笑,孩子会感到十分亲切,可以增加安全感。反复几次,孩子便能安静入睡。对离开亲人、对环境生畏缺乏安全感的新入园胆小孩子,老师亲切慈祥的笑脸足以给孩子带来安慰。通过这件小事让我更加确信只要用真心去对待孩子,给孩子一个真心的微笑,一个真诚的眼神,一个温暖的拥抱,孩子就会有安全感,就会相信你,依赖你,就会渐渐爱上你,爱上幼儿园。
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