同一首歌音乐课教案.doc

第1课 同一首歌课题1、同一首歌(第1课时)课型综合课教学目标1、能够用有感情的声音演唱《同一首歌》,能够背唱《我的祖国》的主题。2、能够为歌曲创造性地设计演唱形式3、通过演唱和欣赏活动,能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。教学重点能喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。教学难点能够用和谐的声音演唱歌曲《同一首歌》教学方法综合法、演唱法、聆听法 教学用具多媒体教学过程教师活动学生活动一、组织教学二、新课教学三、课后延伸四、小结 师播放轻松地音乐欢迎学生新学期的第一节课。1、激情导入播放奥运会开幕式国旗进场的场面、中国夺冠升国旗的场面导:看到这些,你有什么感觉?是的,中国是一个非常了不起的国家,在慢慢地强大起来,我们应该为有个这样的祖国而骄傲。你知道哪些歌颂我们祖国的歌曲?2、欣赏《我的祖国》(1)初听乐曲导:怀着和你一样的爱国之心,作曲家齐炽、作词家乔羽写下了歌曲《我的祖国》,它是故事影片《上甘岭》的插曲。听完了之后,请你哼唱你印象最深的那一句。听音乐指名说仔细聆听指名说仔细聆听指名说仔细听仔细听(2)复听乐曲导:这是一首二段体的歌曲,请你来听听,分辨一下这两段的音乐有什么不同的特点。3、学习歌曲(1)初听歌曲导:在每个人心里,有着同样的爱情之情,因此我们的心里有着同样一首歌。音乐家们用自己的智慧写下了歌曲《同一首歌》,让我们一起来学一学。(2)复听歌曲导:歌曲可以分成几段?几个乐句?说说每段表达的是怎样的情绪,应用怎样的感情演唱?(3)视唱曲谱A、师弹琴生默唱B、跟琴唱,师指导指名说齐唱齐唱(4)演唱歌曲A、跟琴演唱,师指导B、有感情地演唱歌曲C、小组讨论用不同的形式演唱歌曲D、小组表演作业:找找其它的爱