立德树人，立教圆梦.doc

立德树人,立教圆梦党的十八大报告指出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。立德树人顾名思义就是教师(自身)树立德业,给后代做榜样,培养人才的意思。那么,我们应该如何做到“立德树人”呢?首先,要想树人,必先立德。“德为才之帅。”德是做人的根本,是一个人成长的根基。“学高为师,身正为范”,立师德,就是培养教师良好的德行,为人师表,做人楷模。教师具备怎样的道德品质,不仅仅是老师开个人修养的问题,而且关系到熏陶和培育出怎样的人的问题。要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,教师应该做到德才兼备,并且坚持原则努力向德艺双馨手方向发展。其次,立德树人必须忠诚教育,爱岗敬业。一个教师的成就,首先取决于他对教育事业的热爱和忠诚。教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业,每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,应当兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。只有真正热爱自己的职业,热爱自己的工作岗位,热爱自己的学校或幼儿园,才能激发自己为这一事业忘我工作和热情,才能为培养下一代尽心尽力。再者,立德树人应当具备五个心:爱心、耐心、责任心、细心和童心。爱心是教师成就事业的前提和基础。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。耐心是教师成就事业的保障。耐心如实地反映出一个教师的自我修养程度。“十年树木,百年树人”,教师应该时时事事不性急、不气馁,力求耐心细致地教育和帮助孩子们,让每个孩子的潜能得到充分地挖掘,个性得到充分地发展。责任心是教师教育工作的重要动力的调节机制,教育责任心是教师职业道德的重要范畴。作为教师,我们要对得起自己的工资,要对得起领导对我们的谆谆教导,要对得起家长和孩子们对我们的信任。细心观察生活是每一名教育工作者必备的品质,一名优秀的教师离不开细心相伴。教育的根本宗旨就是细心关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步。只有养