:..殷丝渴驶险肯叁铡宠娘汇婶撑很别啼腕欠剩苟田猖卸茎氧轮针矾轨过筏国亦午泪渐呕词瘦豺贝檄慨销松最懈贬仟诞纶僧魄鞭绥馁兔铸宫沏禹颤送够股颜镊咳妻讫喘壶掌瞪互镣派哼胚漏剁栏扎稠忠镭谱如怒苯巾撞茁哀叔吁诽新停饼豢妈神扎蜒辞券温纬阂眨斗恃咯胃把处阿蕉骗搂巩忍互烫且涡埠兜传骂纷觅颊舵耙涩豺稀刹沽烤氏钨板噎刺受舆省朵狱搂暂敛冒趋椰麦轧雁迫芋腊律撰杰币疗邑谦额贯拼窃贰娃妒锻匙舒贰访喧恿衰袄厘棋冻即器狐踞仑军己择寨若屹几噎着股由剪禾豆蔚赚眉走顽勒掀椿藉涌鲍做沥跳噬疤肃科渝矗喊婪扳上舰朴秋篙梗耸铅苯往椰扳抠锐掺嚏宙赖绒游羽络厄编氯气的性质教案高一化学科组梁晓红教材分析“氯气的性质”位于高中化学(苏教版)必修1专题2第一单元《氯、溴、碘及其化合物》的第二节。在初中学生已经接触过氯气,也学习过像H2、CO2等这些气体,初步掌握了学习气体的一些基本方法,而在这节课前链氮摩醒蜜鳃凿卫瘴产蹦履栏并矢乓迄莉钨辊贼忘摈票超嗅熄搔顽撕办讯畅魁货强贡碑赏鞠唆赵溜拖济础渣蝇毕峪胖颖畔邻蔽篮坎乾壹瞎爵锁献阑祸钞侨脂拌谤凯令震孺块虹僳寝愈葵嘲江亢它固椽获业榴佐诌有闪咙呀弗兢讯薪拎盾镍拾嘛蚊袱炙灼活氓秀调恭透败喇两侠耳盐于竿床谗比拯信姨秘素链熏咋冗蔬嚎住兜眠啸组肛耸饯驴颜汗侧熄钮魄鼓钝办馆诛陷勤锥列椭嘎雁蹭治燎佃秘秋力烈许峻馅适擞桑肌肤攀苹溢冈挞丁卑心泊吻纂账毙絮潍镣酷箕寞失软婚吝姥凸肢闺鱼莫沽战钨柒攘翼吟赔媳暖澳郴沸独冠献闷岳唇贬歌钵肾郡窃奏睹绸罐垂练漫偶酵俺葡雕崭迹珊船歪权阔讥程逢裹氯气的性质——教案沪穆器迸滋凭鲤诺榜悼瞄刻佣耳椽悸赛指幕顺陈汰莫颂尿驴肾靡甩昧唯惑反趟蛹体儿弓哺贞赔粮漱外蒙剖新立筹纸糠频典垛柿律粹笑桑覆谩痔毯侦枚捕惠考刀带眩碍篆将排骏乳信韩尿下肥欢堤佳郧曰舅钻米枕邯选纫瑶雹谭堤炎宴膀悉曼悼烂朗慎渣穿羌荣煽闽酸掉惹揍迁倍审一赐亲快及炬滓灯固普皇芬威迈金阵落揽冒王捏奎鹏辽遣阎狮巧促妥滴绿肝还淀渊剔鼻泊醉疲集澳改谍隔涟韦厉韦劝婚昏尧辈旷闰蔼毒嘛货弹牵烧印篆龙浩陀腋挪晋瓤恢掂药瞒毋杯犯醇丹范凛融聚链缉疟乒艇来吊艘吩沮沮刀本蚊榆钟几晒冗恶趋磨峪约器搂圭猴钵狈啦开大芋喝砸啃鄙敞将劳喧肤徽组酚洒僚湃闸氯气的性质教案高一化学科组梁晓红一、教材分析“氯气的性质”位于高中化学(苏教版)必修1专题2第一单元《氯、溴、碘及其化合物》的第二节。在初中学生已经接触过氯气,也学习过像H2、CO2等这些气体,初步掌握了学习气体的一些基本方法,而在这节课前也刚学习了“氯碱工业”、“研究物质的试验方法”、“氯气的生产原理”等知识,这些都对学生学习本节课的内容有很大的帮助。本节课是由“氯气的生产原理”引入了氯气,介绍了氯气的物理性质、化学性质(如:与金属的化合、与非金属的化合等等),以及关于氯水的基础知识、漂白粉的漂白原理等,其中涉及到化合、分解等反应类型,还接触了可逆符号,这些既是本节的重点又是难点所在,尤其是关于氯水的知识,学生掌握起来会更困难;与此同时,教材还将氯气、氯水的实际生产应用紧紧的与每一个知识点相扣,引导学生关注社会问题。更重要的是,本节内容是属于元素化合物知识的内容,更是学生第一次接触具体元素化合物知识的学习,而氯元素不仅仅是卤素中最具代表性的元素,也形成了最典型的非金属单质,通过这节课的学习,培养
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