漂亮的项链游戏目标:1、辨别珠子的形状和颜色,发现珠子排列的规律,培养探索、发现能力。2、按指定标准,给图形分类,提高对图形的个分类能力。3、按类别给图形涂颜色,感知各类图形的特点。重点难点引导幼儿理解每条珠子的排列顺序,并能按顺序继续排列。导入游戏:教师出示一张白纸,告诉小朋友画上图案后能使一张普通的白纸变的漂亮。并在上边有规律的画出不同颜色和不同形状的图案,并请小朋友们观察并发现老师所画的规律。卡片游戏;准备:教学示范挂图1、这里有许多美丽的项链,看看它们是用什么穿起来的?2、每一条项链的穿法一样吗?3、接下来要穿的珠子是什么形状的?4、你能从答案栏中找出每一条要穿的珠子吗?5、解读指导语——操作“逻辑狗”卡片——检查——重复操作一次——验证——退钮卡片背面1、观察图中都有什么图形?分别都是什么颜色的?2、你能在下面找到与盒子上画的一致的图形并却涂上相应的颜色吗?3、指导幼儿完成练习。评价:根据活动环节和活动效果,灵活选择适当的评价方法。拓展游戏:准备:每个小朋友两种颜色和图形不一样的卡片个四个玩法:请小朋友按照自己喜欢的排列方式排列,并请几个有代表性的排列规律的小朋友说一说自己是怎样的排列规律。
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