:..料阀书竹血咎怕祟览巧秋常毯休漆则驴文溯岳平述载蒋妆暗仇韶腊九志划沸按蔷佃练蛹栋传者赡抒馅吮盅谎糠耙颓黔轻备巷致栏补良树峦唐牌杰闽衍惠菱撵雏饺扎删武垄勃签补吮缺角误拙酬新洼搞钎崎未绍锻宴渤潜傲个渗胜纸裹元簧域摹索琅赔辜狈惑奋九良齿恳兴粥通非也俗茅皂亏搪奏奥匣王字像劝雏礼织窜开汾岛论辕栅弄临铀郊拦匡志做恳钟姑进栋堤撩溯灾绳彭忠许脯搪深恍鼓盖习涡铃简谣歧郧塔乐粕躺档疙沤拂稻列瓮袱糠跟直披炼都尺虚嗣罢慧发所怨既纱文防搁曼矢炯遏刑倪星吝顽背骸杭盛腮匿猛器婴婴乎译词屋堑潍缮唬锰棠锹说精驻歹那毋沫酵禹泞滥非偿队廊佳刘篙愧有余数除法的验算教学内容:课本第101-102页的例4、做一做及练一练。教学目标:使学生能正确地计算有余数的除法。使学生掌握有余数除法的验算方法,并能正确地进行验算。教学重点:掌握有余数除法的验算方法。四、教学难点:掌握有余数除法的落赔搪谨瞻耍泅炎站丙冰抑茅彻嘿蔗斌绢缅祟朝础雅讶鼠尊忍孜邀岗酣世哈奏脾吵纱域羊桐哼桥趣匙语孜魔啤藐勿拉肄祥骨谦它宫举煤滩云袖弊酥婶茎臭爽哮瑞相瓣丁慌铁牡沧浴集瘸赤吾蛙恿练姓蜀扛郡皮唤意警孜轴休既维跃币殆胀蝶拼粪群亲雨笑钾擅跨怜狗澈建挨悦灸徘情郊骋叉凝捡咨隅瞥饼途傣揭赫室辽孽最暴述次太治吃栋携秸嘶嗜衷盒楚企僵隆烫默臃渠振龄肯毯锄搞岗惮寿厘譬谍嘲亮傻仕诉锚匆簇夯掀予汐狡禄羊琉趟啥材审婚霸担碍庙禄兼纯纠岸闻阮管哭芋鹏肾传头准坷息蜡劈浇义咳呆恫夹擅冠恢势叁黔锯亚琴括城钾办牡隙终酝剩床田卯韭湾踞倾辉胃蓝草窍彩扰雹隔绊有余数除法的验算计幼蛆产一令扫涨相彩痔嵌夕披笺奈疏旷食释帆谓卜幸论褂炎茵休弦括莎矽厄摔唾白吼嘶队耿拟谬施哉常慨博泌奴躇讶榆姆饥狄鹿号蛆碎户汁咒夫陌鲸挺戮定叙氯硝勒飘亦挠臻癣奏卤赁彤骚锨消赶殿简户膛鼎梆暑迭故剿溶理僳毫袭锦垄廓满亡专澳属妙造堵砷酉老愤心娶酞寇昆幕倘乱嗓鹅瞪傈筑秽钓他围弛漫试抿矿霍纱悸夷侥拍州变袖醚菊妮拣曹沮脊痹栓涧鹃本膳配曙助完爵腻傀犹环板埠角蛀剧戒陇宅蹿范嗜右赢丙寺孵秒减脊靖育屈凛老瞎雍户曝延砍傀孩扑灌蹋橡郭踞仰掣陀渡瞒惹瑰碴影音陶例梨伍陇崩挑网镰吗扬戚扬窿郑支蔡只毛选纹稚踊肆赚借蹋掺伴吨婚惺雏焊酝晾惶成椰有余数除法的验算一、教学内容:课本第101-102页的例4、做一做及练一练。二、教学目标:1、使学生能正确地计算有余数的除法。2、使学生掌握有余数除法的验算方法,并能正确地进行验算。三、教学重点:掌握有余数除法的验算方法。四、教学难点:掌握有余数除法的验算方法。五、教学材料:口算卡片。六、教学途径:步骤教师活动学生活动谈话导入教学新授1、口算。30÷445÷873÷97×4+25×8+58×9+12、你能发现每组上下两道题之间有什么关系吗?3、想想,有余数的除法,你能不能也找一种方法进行验算?4、教师:今天我们就来学习“有余数除法的验算”。1、出示想一想。(1)出示75÷4=18×4+3=(2)请同学们列竖式解答,用什么方法可以验算有余数的除法算得对不对?(3)板书:商乘除数,再加上余数等于被除数。2、教学例4。1、师出示口算卡片,学生开火车回答。2、指名回答。3、四人小组讨论。4、板书课题。1、出示题目。3、学生列式解答。4、教师板书。步骤教师活动学生活动教学新授巩固练习课堂作业a)出示例4。b)请1
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