1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。—李商隐2、横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛。——鲁迅3、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林4、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。5、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我的老师----魏巍魏巍,现代著名作家,原名鸿杰,曾用笔名“红杨树”。解放战争时,在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后,主要作品有散文集《谁是最可爱的人》长篇小说《东方》等。本文作于1956年,距魏巍和蔡老师分别28年。读准字音并组词: 芸()()榆()() 痣()()褪()()卜()()焚()()鸥()()殴()()模()() ()()yún芸芸众生yú榆钱zhì黑痣tuì褪色bǔ卜问吉凶fén焚香ōu海鸥殴打ōumómú模模糊糊模样一、朗读课文,理清文意1、概括出蔡老师和我们之间的事件(概括事件语言简练,表述完整)蔡老师和我们之间的事件1老师假装发怒2老师教我们跳舞3老师让我们观察蜜蜂4老师教我们读诗5我们看老师写字6老师帮我排除纠纷7我梦中寻师2、这七件事中,哪几件详写?哪几件略写?为什么?详略安排有什么好处?,后两件详写。、教育、爱护和影响,是从“面”上写,所以略写;后两件事则是“我”印象深刻的,刻骨铭心的,也最能表现老师对我的爱和我对老师的依恋、思念之情,是从“点”上写的,所以详写。,既能使文章结构疏密有间,又能表现出师生感情的逐步加深。那么,一篇文章详写略写的安排有什么好处?突出文章主题,主次分明。使文章更有条理。
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