始终眷恋着祖国.docx

《始终眷恋着祖国》导学案【导学目标】 1、理解一些重要语句的含义。2、感受钱学森爱国报国的赤子深情。3、培养学生热爱祖国的感情,积极进取的学习态度,用科学文化知识来充实自己的人生价值。【相关链接】走近钱学森,走近科学家  1956年,受命组建中国第一个火箭、导弹研究所,参与了导弹、中国第一颗人造地球卫星的研制,直接领导了用导弹运载原子弹的“两弹结合”试验,参与制定了中国第一个星际航空的发展规划。在空气动力学、航空工程等技术科学领域作出了开创性贡献。1957年获中国科学院自然科学一等奖。1991年获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。1999年,中共中央、国务院、中央军委授予他“两弹一星功勋奖章”。【自主学习】 1、找出文中你认为重要的词语(注音或写法)写在下面。 2、本文是一篇通讯,报道了钱学森哪些方面的事情? 3、组织材料的顺序有三:时间、空间、逻辑。你能说出本文的顺序吗? 找出表示时间的句子。【合作探究】 1、钱学森的辉煌成就对表现人物眷恋祖国有什么作用?钱学森回国的曲折历程是怎样的?2、美国海军次长认为:“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他曾经说,“我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国。”写美国海军次长的态度对文章内容和感情的表达起什么作用?3、第5段两个“不止一次”起了怎样的表达作用?你能用贴切的成语来形容钱学森流露的眷恋情思吗?【拓展延伸】钱学森对祖国的无限眷恋让我们看到了一颗赤子之心,我们虽然现在没有做出轰轰烈烈的业绩,但我们也应该在日常生活当中体现出爱国,说说你是如何爱国的?【课堂检测】 1、加点字的读音完全不相同的一项是( ) 2、根据汉语拼音写出汉字。(áo)     游推 (jiàn)     (juàn)       恋 (dàn)       生  (qiān)       订3、请为钱学森写一段感动中国人物颁奖词。