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袁新芳线下活动记录.doc

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线下观评课活动记录省河南省区域、、问题负数形式集中主持人李爱军参与人员数学组教师活动过程观、说、评、议课主要结论与建议研究了负数、0、正数及数轴三要素。利用数轴知识进一步比较负数的大小。活动反思与改进教学环节合理,设计新颖,重点突出,难点突破,注重了“三维”目标的落实。审核意见学校(区域学科管理员)::姓名:日期:

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