沈从文学案.doc

双城市高中教师风采展示课学案课题:《沈从文:逆境也是生活的恩赐》出课教师:双城市兆麟高中鲍亚男学习目标:1、梳理选文的脉络,探究沈从文的人生轨迹。2、体会作者的生活态度和对人生的思考。3、体味“逆境也是生活的恩赐”内涵,及对生活的启迪。学习重点:梳理选文的脉络探究沈从文的人生轨迹学习难点:体会作者的生活态度引发学生对人生的思索自主了解:关于沈从文:沈从文(1902-1988)原名沈岳焕,湖南凤凰县人,汉族,但有部分苗族血统,现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。14岁时,他投身行伍,浪迹湘川黔边境地区,1924年开始文学创作,抗战爆发后到西南联大任教,1946年回到北京大学任教,建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事中国古代服饰的研究,1988年病逝于北京。至三十年代起他开始用小说构造他心中的“湘西世界”,完成一系列代表作,如《边城》、《长河》等。“湘西”所能代表的健康、完善的人性,一种“优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式”,正是他的全部创作要负载的内容。1902年生于湖南凤凰县一个军人世家,学名岳焕,乳名茂林,字崇文。1917年参加湘西靖国联军第二军游击第一支队,驻防辰州(沅陵)。1920年在芷江一警察所当办事员。后因初恋受骗而出走。1922年任靖。1923年去北京。报考燕京大学国文班,未被录取。在北京大学旁听。1924年开始在《晨报副刊》发表作品。1928年从北京到上海。与胡也频、丁玲筹办《红黑》杂志和出版社。1929年去吴淞中国公学任教,爱上女学生张兆和。1930年去武汉大学任教。1930年去武汉大学任教。1931年至1933年在青岛大学任文学院讲师;1933年9月9日,与张兆和结婚。同月23日,与杨振声合编《大公报·文艺副刊》。同年,创作《边城》。1938年春,到昆明,继续与杨振声编选中小学国文教科书。11月,任西南联大中文系教授。1946年就任北京大学教授。1948年开始受到左翼文化界的猛烈批判。同年,工作重心开始转移到文物研究。1950年因承受不了政治压力而自杀,获救。病愈后被安排到中央革命大学学习。1950年至1978年在北京中国历史博物馆任文物研究员。1969年去湖北咸宁五七干校劳动。1978年调任中国社会科学院历史研究所研究员。1980年偕夫人张兆和赴美探亲讲学。1983年突患脑血栓,住院治疗。1984年大病一场。抢救脱险后,说话、行动更加不便。1988年5月10日下午,心脏病复发,抢救无效,去世。二、自主学习:1、梳理选文的脉络,概括各个层次的主要内容,基本把握文章结构。,给沈从文留下了一段美好的回忆,甚至对他的一生都有着深远的影响。所以,他用“我读一本小书又读一本大书”作为本文的题目。其中,“小书”指什么?“大书”指什么?两个“读”字意义是否一致?3、自己初步体会作者的生活态度和对人生的思考。4、体味“逆境也是生活的恩赐”内涵,及对生活的启迪。三、作业:阅读季羡林先生写给沈从文的挽辞!体会一位大师对另一位大师的赞颂和怀念!一、感悟主旨《沈从文:逆境也是生活的恩赐》节选自《从文自传》,是一篇用散文笔法写成的文学性传记。它节选的部分是书中的第三章、第五章、第十五章和第十八章。分别记叙了沈从文幼年因反抗私塾的刻板和压抑而逃学、打架、追求新鲜事物,考进新