小学美术作业检查情况总结精选.doc

小学美术作业检查情况总结10月14日学校组织了作业检查活动。我负责五、六年级美术作业检查。针对老师们检查情况总结如下:五年级:闪光点:画面构图饱满,颜色搭配合理,教师给予了一定等级评价。存在问题:1、作业本不统一,学生对于自己作品不珍惜。2、各班级作业质量差距较大。改进方法:统一作业规格,严格作业要求。六年级:闪光点:1、构图饱满,没有较多空白。2、颜色搭配合理,涂色较均匀。3、学生作业创意性强。4、教师及时给予了一定等级评价。存在问题:1、作业用纸未装订,有些散乱。2、学生信息与教师等级评价写在了画面上,影响效果。改进方法:1、建立美术作业夹,将每次做纸本作业放在里面。2、将学生信息与教师评价写在画后固定位置。身为小学美术教师,我对美术作业一点感想如下:一、美术作业品种多样性。同是一节美术课,作业可以是绘画,可以是泥塑,也可以是剪贴,让学生有充分自主权,这点也是学生喜欢上美术课重要原因之一。二、美术与其它学科相融合,使美术作业用途更广泛了。三、课堂美术作业可以进行横向与纵向延伸,收集美术课中学生优秀小工艺作业作为学生作品充实学校展厅。整理学生优秀绘画作业作为学生参赛作品,在校园里布置楼道画廊,成为校园一道独特风景线。总之,对“美术作业多样化”理解是仁者见仁,智者见智,各有千秋。但,美术教学目标是相同,那就是希望我们美术作业,品种更加丰富、品质更加完善,学生美术素质不断提高。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、世事忙忙如水流,休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。2、“我欲”是贫穷的标志。事能常足,心常惬,人到无求品自高。3、人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。4、诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。5、莫妒他长,妒长,则己终是短。莫护己短,护短,则己终不长。6、是非天天有,不听自然无。7、五官刺激,不是真正的享受。内在安祥,才是下手之处。8、人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离。9、不妄求,则心安,不妄做,则身安。10、不自重者,取辱。不自长者,取祸。不自满者,受益。不自足者,博闻。