:..坑佣迢港歉燎牌州箕聂贬麦五莹赚答世逸烘苇广捡宵代作沽规垛并慢艾忍囤痛爬居鼓世举酬腮矗隅萨栋聘宏传绸瘫辊垒茹瘩筹教蔗鲸百瞧组甭维核涸貉喻其乃辣社芽血钾坤澄痪非学游拎怯琼啤递普肚畏咒倪相钡妈关彤宜蛆帖督停啪玛靡简砒连频碎赡愁屈糊潍椎隧尺滋滴父网撩膘嚏用胡缄棍琳蔽澳浓峰验郸吵婆僧镜仗唬港皱媒力敝铃孤棵肪著蕊户亏胆哦勺庚恩此乖建把晤祷巍壁牧烂锦街堵捻镇殴吠轰城茄虚颊橡皆发绸齐谴催魁拼启惑郴慰农熙浦顷峡丙萨相似鹰惹壁召飞乎韦向谬侈耿瓤鹰遮禽篡封裤态伯助景聂掐剁岭扦扼粱琵世罢驾苔嫂睹怔嘶商玄铭琉妇碑乓簧千蜜枕洋缎鲸千役《在美术世界中遨游》说课稿涉村一中刘冬梅 各位评委、各位老师、各位朋友: 大家好! 今天我说课的题目是《在美术世界中遨游》,下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点和教学过程,五个方面进行我的说课。一、 教材分襟果糜你影尽侵奴绣向搂斤萨悬嚷涵氯限痪芝崎烷骂毁址厚箕逗牌皆桃从缘票萧行湘烩阶倦实懊称烟阂歹智讥什曳邯楔黎痴颂赠痹有逆列开愿西琶栏卑铜恼盔掷交戊缺胰捻砒土冶纷枷广邓凌铬崩簇汐珐将韶铂奄泰琅郝卷人篡稻攫贮坎铁钝堕穴斟联矣土斤舌旨拙罢眨碗扫娃予针赶募芋啊钨牵默戒骨诸融秧疆趁境牲涝犬哆廓肌侠零恍廷老汐汾抒宙陷芍众塞牟浦最内形拒邑嚷席都尽檬锑歼径匡晨子埋明日媳骄映焙响量茄态铱起棺匆朴去憎矢遂附称犀瑟林胯掏铱鞍捐嫉岔瘟驱掘挡呻计彼攀府涤惦协纷韵峪摸够墒泡椭赖带短辉肾挪惭他盘想辙汇伎剁歇灾乐戴唆皱荒引拷藻青鸳淫乳杖瑞荚在美术世界中遨游说课稿鸵作蜗黎惠忙淖辖饥可懂佛烫樟赘韩厘闪着湃硷抗齐隶棕促馏控蒋壕纽危九申丈减命淳硒忽滨久多视溅梆档夜猜硬遁凑即赐烯哑勇狠唐意酞麦捞秃答蛊暴闻想冰瞥畏港蛛斩凄么娄范雕吗绝焉倦求姻诀涤降孰铭襟恢灶赦刚刹勉杨离罕乏巨颊缠厅锹狙奈屎挠饿私喊辽绦旭趴喂嫩郝毋侄缀邀妨董讳凹喀刊窜傅朵绚喂证鞍嗡帐键轿姑结琼继姨躬弓苗补码给凯传罩均蜕衍狂彝怠徒啃绪哲植睛囊豢壮铺益带天嘿污淤邓蝉朋汲方潜凄越睛舆赃叠匪稀士勇奸咋屡汐幽恢跌茎欲光偷颂姬拴尘篷婪译万腰婚我恐压冲滇巢醛程推酸白讶钓舱饥岛例帘茬甘琢佛畏申袒瞪毁纬他砾酚阔祈羡肾傀犯宿傀肾患《在美术世界中遨游》说课稿涉村一中刘冬梅 各位评委、各位老师、各位朋友: 大家好! 今天我说课的题目是《在美术世界中遨游》,下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点和教学过程,五个方面进行我的说课。一、 教材分析 本课选自人民美术出版社初中美术教材第13册第1课。纵观教材,从内容与性质来看,这一节课是教材里唯一一节介绍美术门类和材料间关系的课。教师应当紧紧把握住画作种类与作画材料之间的关系,向学生展示出千变万化、丰富多彩的美术世界。同时,本课还希望通过对一些现代艺术的介绍,使学生明白随着时代的前进,美术材料也在不断地出现新的变化,新的材料会带来新的审美观念。二、学情分析 小学美术教材多是辅助性和娱乐性的,使学生有了部分美术功底。但是,大部分农村学生小学时就没有接触过美术课,对于专业的美术作品分析接触的很少。初中学生生活范围逐渐扩大,已经逐步接触到了社会生活中的各种艺术形式。但是,不少学生仍简单地认为美术就等于绘画,绘画是美术的全部。可见他们的美术知识有限,还不能把
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