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一起一起造句篇一:人教版二年级下册造句练习二年级语文下册造句练习非常:1、我非常喜欢看课外书。2、老师非常关心我。帮忙:同学们有困难,我们要尽力帮忙。惊奇:我惊奇的发现雨中竟有彩虹。奇怪:我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。各种各样:花园里开满了各种各样的花。??像??:弯弯的月亮像小船。发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。已经:我已经长大了。得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。一个...一个...另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。那么??那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。之所以??是因为??:他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。 1、用“连??都??”造句。例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像??就像??”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然??但是”造句。例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心! B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗? 5、用“渐渐地”造句。例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 8、用“??像??,像??”造句。例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习) B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。 9、用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、用“有的??有的??还有的”造句。例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣! 11、用“一手??一手”造句。例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 12、用“一边??一边”造句。例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。 13、用“五光十色”造句。例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了! 14、用“显得”造句。例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。 C、病了一场,李老师显得更瘦了。 15、用“??也??”造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 16、用“川流不息”造句。例:马路上的汽车来来往往,川流不息。 17、用“越??越??越??越??”造句。例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。 B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了! 18、用“一会儿??一会儿”造句。例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。 B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 19、用“只有??才”造句。例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。 B、只有讲卫生,才能不生病。C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。 20、用“一??就??”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。 C、天一黑,街上的路灯就亮了。 21、用“既??又??”造句。例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。 B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。 22、用“只要??就”造句。例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。B、只要你多看书,知识就会丰富起来。 23、用“终于”造句。例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。 24、用“如果??就”造句。例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。 B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。 25、用“多么??多么”造句。例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀! 26、用“可爱的”造句。例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。 27、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。 28、用“假如”造句。例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 B、假