“访院友,话成长” 采访稿要求.doc

“访院友,话成长”采访稿要求通过与优秀院友的接触和交流,回顾院友在学院学习的经历,了解院友的奋斗历程,感悟院友努力奋斗的进取精神和热爱母校、关心学院发展的拳拳之心,助力学生成长成才。采访互动内容采访过程应不仅局限于采访,更应该是交流互动的过程。整个采访过程中负责摄影的同学应该及时拍摄足够多的照片,并保证拍摄质量(大光圈人物特写等等,没有相机的话手机拍摄也可)。与院友交流互动内容包括(但不仅限于,请根据实际情况随机应变):在校经历这一部分主要是围绕院友在浙大以及深造求学过程而展开的。包括:院友在校期间的学忆最深刻的人和事、觉得大学阶段最与众不同的地方、对学弟学妹们学习生活方面的建议等等。采访者应达到以下要求:a)应根据院友的回忆尽力找出可以深挖的点,根据其具体情况不断深挖;b)通过院友大学阶段的回忆,总结其人格特征、人生观价值观等描述特征,得出自己的理解和值得学习的地方;c)采访总结对学弟学妹们学习生活方面的建议。职业发展历程这一部分主要是围绕院友毕业以后的职业发展过程而展开的。包括:大学毕业后的职业发展和奋斗历程、职业发展过程中的关键发展时期、重大转折点的情况和发生原因、对学弟学妹们职业发展方面的建议和指导等等。采访者应达到以下要求:a)应根据院友的回忆尽力找出可以深挖的点,根据其具体情况不断深挖;b)通过院友对其职业生涯的回忆,总结其人格特征、人生观价值观等描述特征,并比较在职业发展阶段和在校学习阶段所不同的人生感悟,得出自己的理解和值得学习的地方;c)采访总结对学弟学妹们职业发展方面的建议。自由发挥这一部分需要采访者随机应变自由发挥。主要是根据之前的采访,总结提出自己的思考,针对性的向院友征询他/她对某些问题的看法,自由交流思想。采访者应达到以下要求:a)根据实际情况选取合适的角度的话题进行交流;b)这是一个双向互动的过程,不仅要问,也要有自己的思考和理解。采访稿要求采访稿和照片整理应在采访后一周内完成,eaxc2@@,标题为:校友采访