斯坦福监狱实验观后感.docx

斯坦福监狱实验观后感《斯坦福监狱实验》是一部由埃兹拉·米勒、李起弘和奥莉薇·瑟尔比等主演的惊悚电影,影片剧情精彩,跌宕起伏,网友们对这部电影有着怎样的感受呢?一起来看看吧! 01 看完其实会失语一阵。的确就像是电影最后部分,“狱警”陈述的那样:我只是想做一个我的小实验,试试看语言虐待到何种地步人类才会反抗说“no”,但是没有人阻止我。 Micle对zimbardo说,我们也成了实验的一部分,如果我不是那么崇拜你,崇拜权威……的确是这样,当个体作为个体而存在的时候,价值判断始终会盘旋在心里,决定权在自己手中,黑白对错由自己掌握做与不做。但或许真的是那句话,“人性经不住推敲”,内里是否一直存在恶的因子,于是一旦有一个强过自己的权威站出来“施压”,于是“我”就可以“被迫”地去向更弱小的群体施压——因为“我”也是被逼无奈,你们要怨就怨这个实验选择了你们吧。这个论调,好像在战争中的屠戮者当中无比受用,同时传销好像也有异曲同工之妙(所以了解这类实验真的很有必要,万一遇到了,你至少有个明确的概念提醒你不要陷进去)。忍不住,我会想,如果我遇上这样的事情呢?我会沉迷在被迫赋予的角色当中无法反抗吗?我无法反抗的,是权威,还是自己的“入戏”?好比是盗梦空间中分不清现实与虚幻的茉,最终是否会被植入一个小小的念头,然后一发不可收拾,继而一跃而下? 不能停止内心的质疑和嘲讽,尽管它们带来的痛苦也不少,然而相比起被植入一个念头无法自拔而言,质疑与嘲讽带来的尖锐利刺掌握在自己手里,向内或向外亦或是雪藏,由自己而定。所以好像,那些“老子天下第一”的人这样看起来好像比较稳???没谁的权威干扰的了自己,内心硬得一批啊。。。从未入戏,于是毫无内心波动。就像418,清清楚楚知道,只是一场实验,并且是一场可以质疑的实验。 02 在很多心理学和社会学著作中看到这个著名的监狱实验,今天来一探究竟,不管整部影片还原度有多高,我想它想传达给我的就是对环境的思考以及如何理性的做自己。观看影片的时候总是不自觉的把那个监狱情景与自己的学校联系在一起,统一的校服、严格的班主任和那些不敢反抗的惩罚。初中的时候班主任叫我给她洗碗,语气就像是命令,当时我的内心是???什么情况,我只是她的学生而已。有人提到了军训,在那个没有接受太多教育,更没有任何社会阅历的年纪,没有经过丝毫的考虑就一味的服从教官的命令,甚至是不尊重的对待。凭什么笑一下就得做俯卧撑,凭什么一人违反规定一个班的人都要一起受罚,如今我不奢求改变那时的环境,只是如果当时困惑的我能得到某个人一句解释,告诉我要与自己的环境保持一个距离,我想我自己会少一些麻木和冷漠。这部电影让我想到《肖申克的救赎》,恐惧使你成为囚犯,但希望使你自由。针对这部电影,这句话可以改成麻木和妥协是你成为囚犯,但审视自己的生活使你重获自由。这个实验带给那些试验者的创伤也许是永恒的,实验之外那些不能由我们选择的环境仍旧在影响着我们。苏格拉底说过:未经审视的人生不值得过。看完影片我想告诉自己,在我可以选择时,要极力争取更好的环境,在不可选择时,请让自己与环境保持一定距离,时常审视自己的内心,注意那些改变。 03 前几天在课堂上看到的电影,下课铃响仍意犹未尽,回去自己找来下了看,越看下去,心越揪成一个点。人性的弱点完全赤裸地暴露在这所改造的监狱里,与2093号人性的光辉对比更显得扎心。每个囚犯