创模征文.docx

创模征文  “创模”即创建国家环境保护模范城市,其标志是社会文明昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便利、居民健康长寿。创模为居民提供一个良好的居住环境,改善环境质量和促进经济发展,优化城市功能布局、塑造良好城市形象,在诸多方面都起到了十分重要的作用,是实施城市可持续发展战略的重要举措。  创模有助于改变**的城市形象,让城市更宜居、更漂亮,创模有助于改变**的城市形象,让城市更宜居、更漂亮,它标志着一个城市的整体形象,体现了这个城市的政治、经济、文化、社会、科技、环境等综合实力。环保模范城市的标志是社会文明昌盛,经济快速健康发展,环境质量良好,资源合理利用,生态良性循环,城市优美洁净,基础设施健全,生活舒适便捷。所以**要创模。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。  我认为作为中学生,保护环境应成为日常作息的一部分,为了建设更美好的**,建设更美好的家园,我们应该积极参与创模活动,了解人类环境的构成和环境问题的严重性,增强环境保护意识,从自身做起爱护环境,保护我们这(更多文章请关注:生存的家园,做一个保护环境的卫士。  看长江浩浩荡荡,哺育中华儿女,在中华文明中有举足轻重的低位,其诗云:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。保护长江,成为**人乃至中国人义不容辞的责任。再看**的山,轻轻薄雾,笼罩着高耸的山巅,翠绿之中,淡淡嫣红,这是**至之美,要将这美永远保存下去。但是,可见过那锈迹斑驳的锯齿割断了树的躯体,山的灵魂,那肮脏龌蹉的生活残渣扼制了花草的呼吸,自然的呼声。  而今,创模的柔风吹拂整个山城,去了肮脏,洗涤旧痕,新的自然呈现新的生机,看看周围森林**带来的绿色,那跳动的绿色也浸染了我们跳动的灵魂。  同时,完善城市环保基础设施,提高环境保护能力,加快城市环境卫生设施建设,大力开展城市环境综合整治,增加城市绿化面积,改善城市环境质量,面普及健康教育,这一切都是基础,这一切都为了未来的美好环境而实施。  有街上自愿打扫的人们,有山城义工四处奔波的身影,**人的热心,为创模而奉献着,哪怕风吹雨打,哪怕日晒雨淋,他们的身影无比高大!  “真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。第三篇:创模征文方案  隆化三校  开展南川区20XX年中小学生?创模?环境征文竞赛活动方案  为了进一步推进创建国家环保模范城区活动工作,激发我区中小学生关心、支持和参与?创模?活动的热情,提高青少年环保素养,经研究,决定在全区开展中小学生环境征文竞赛活动。现将有关事项通知如下:  一、征文主题和要求  征文主题:?创模?〃变化〃感动  青少年是?创模?的受益者,也是?创模?的重要参与者。为号召全区广大中小学生积极通过调查研究、走访社会单位、读环境教育读本、查阅相关资料,用征文的形式反映我区?创模?活动给城区面貌、区民生活带来的变化,以及身边那些令人感动的环保人物及事件。  征文要求:征文要注重真情实感,关注身边人、身边事  要求学生围绕?‘创模’是什么?为什么要‘创模’??、?‘创模’我们能做什么??、?‘创模’给我们带来了什么样变化??、?‘创模’中有哪些让人感动的人和事?等,通过查阅资料、走访社会单位,调查研究、感知校园及身边的那些变化和感动。  二、组织领导  本次征文竞赛活动作为?创模?宣传系列活动的组成部分,由教导处负责征文活动的组织、协调工作。  三、活动要求  提高认识,加强领导。征文活动是?创模?全民参与、提高环境教育普及率的良好载体,各班级要提高认识,加强组织和领导,通过活动提高中小学生对?创模?工作的知晓率。  把握特点,精心组织。各学校要充分认识和把握本次征文的主题特点,精心策划,认真组织。通过广泛开展、层层选拔的形式,由班级严格按要求评选排序上报,确保征文质量。  广泛动员,务求实效。各班在组织开展此次征文竞赛活动中,要结合各学校实际,通过班队会等方式,加强环境教育,广泛动员学生写征文,提高学生参与率,影响家庭,带动社会。  四、时间安排  20XX年2月,布置活动。  20XX年3月1日前,各班按要求完成初赛并报送推荐作品交到学校。  20XX年3月上旬,完成作品学校评选并选优秀作品上交。  五、奖项设置  一等奖6名  二等奖9名  三等奖12名  六、作品评