六年级信息技术下册《吹气球比赛》教案六年级信息技术下册《吹气球比赛》教案第五课吹气球比赛一、“重复执行”【侦测】:提醒学生注意用电安全二、教学重点、难点重点:运用“重复执行”指令编程和【侦测】模块组中的功能和用法难点:Scratch测控板等设备实现游戏目标三、教学准备:教学课件四、课时安排:1课时五、教学过程(一)创设情境,导入新课师:张同学认为:教室里悬挂着五颜六色的气球,能够为派对增添欢乐气氛。能不能利用Scratch测控板模拟吹气球的过程呢?(二)自主学习,“吹气球”游戏的设想,)连接侧控板学生自己尝试连接,教师巡视检查2)绘制角色学生通过阅读书上内容,小组合作,共同完成气球的绘制和文字的添加,找生上前演示操作。教师巡视指导3)编写脚本第一步气球角色的脚步教师给学生边演示边讲解,(三)学习检测自己完成“我的收获”,师生共同对答案。(四)教师总结六、
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