迎面接力赛.doc

迎面接力赛(教案)胡族铺镇中心学校校本部刘成伟2019年11月22小学六年级《迎面接力赛》教案教学内容:迎面接力赛教学目标:1、通过课堂教学,使学生能初步掌握迎面接力跑的基本方法。2、提高快速奔跑能力和协调能力,锻炼学生坚强意志。3、培养学生团结合作精神和集体荣誉感。体育器材:接力棒4个开始部分(6分钟)一、教学内容1、课堂常规:a、体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装。b、宣布本节课的内容和任务。c、安排见习生。2、准备活动:a、体育教师带领学生绕操场慢跑2圈,走一圈,共600米。b、体育委员准备活动。二、组织▲○○○○○○○○○○○○○○○○(四列横队)○○○○○○○○○○○○○○○○教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生共同练习。学生活动1、学生站四列横队。2、看老师手势,听老师口令快速集合,并从集合中体验“快、静、齐”的集队要求。3、学生充分活动各关节。基本部分(30分钟)一、教学内容接力赛1、方法:迎面接力,距离50m,学生人数60人,分成四队,每队平分人数俩俩分站两端。预备时每队在鸣哨开始后,甲队一队第一位同学跑到对面把接力棒交接给甲队二队第一位同学,自己排在甲队二队的排尾。乙队一队第一位按同样的方法交接给乙队二队第一位同学。以此类推,直至最后一人跑到终点为完成比赛。丙丁两队接力同甲乙两队。最后甲乙丙丁四队进行比赛。2、规则:a、起跑前必须站在起跑线后,不得踏线,采用右手传接棒。b、发令后才能起跑,其余人接到棒后才能起跑。c、接力棒只能传递不许抛接。d、途中掉棒得由自己捡回。e、以不犯规或犯规少又先跑完的队为胜。二、组织甲队:○○○○○○○○(一队)→○○○○○○○○(二队)乙队:○○○○○○○○(一队)→○○○○○○○○(二队)三、教师活动1、讲解迎面接力跑的方法,提出练习要求:用哪只手接?怎样传接棒才不会撞?怎样才能最快跑出?2、师生一同练习。3、鼓励学生交流,让学生明白接力跑重在合作。4