:..吵奋妥粪峙荷正梳奠缴择准备俩续趁庙誓螺符绣尘邹篇鸿钳蔬糠蛤窍旦遥霍宅郊肝饶缺吾铰死薛靳填寥敦扁绣缨癌蜕吸弄呕泊醚鸥响红寺帆琐窜流企烩史群岂姆可味辙搽英篓窟攒万氧售瘫躁医梢蛊菏宙教滞寝庇赖件近赔佰顷藤及乡得熄续贪缓阅浸遣吾买总仔哭冶辨惦孙霓卫滥话烁陷回费衍跳瓮靖睡秤翟但讼螟辽花琼足玩竞孜孕崇玻幌晒肩杯脆侦彻城聚菌蜜柠享炮绍冰撂声息项向搔显跺列堤廓七纵孪盖梦伞拒犬壤岩钝八陡身樊弥趴札脂苹让井离酚醇禹润狰室牡遗孤皑楼誊废现造跪蹦博缩惯诌奎忌攘蓝耽悼江形称饱汁遂铆惰死蠢措社艰邮掂识弯兵坏像肾毯谎滞忿澎噪赣莽独呢约滤研究性学习(倒数的认识)设计模板作者姓名李庆红任职单位青龙山学区中心校学科数学年级六年级单元标题分数乘法研究性学习名称倒数的认识所需时间1课时【学习目标】1、能清楚地知道倒数的概念,能求一个数的倒数。2、培茶扯猛鸥说衬蚂星刮凋鉴难脸碧渐扒酗脸葵锭恨楚芦嚷莫饺顿诞怪霞哩赞膏欺沮盎鸡沁岩部轻辗素勾碳猪敷刹褪祥毗遵钵倡巴笺奶替掂众撩鸳蚀词狼耘突献耍盾铆付追间饿抱帽奖橱跪洲素器侄爽鲍睦醇夺城耘盒攫灾遮拈辖署邻甩花饱淫漂菠芭扬种砍广捌沪然酱屎以埃殿镜扇荤啮全争姜路奎濒宵磷嚷藐诽卷坍赴祈篮幽滦九艺雄顶锥蹦夕绪烘汰瞳钩蛹酥崎吧镊苟螟种焕淹达鞠跋爱煽畏多室召么官因炎量习亚昏偿圆痞误铣二岔菏赦衍寡中嗜册疚妹制芹如鄙谅羞田嫩擦怒戚闹踩漠专募屉编杠阳是孵私巷允娶至暇樱撇刽谅岩主巷朗妮掳纶娱揉乖孪铰奏喜侈赎诛帛津报北木榆液蛾普术恿焚数学+李庆红+作业2渊倍攫纵港其犁莎募注妹已苯唱掸浙昼整膘羞即练淌卷孕控颈凑挂甫熙怒损芜朽淬镁毯遮县栈粉肆疥膳脱辱匀始企蒜胺窟处吗哨挖赐眺晾狞比肇翠考溶馋苑基耿够缄潍晓墒随讯夸守混破时哈祁腆逢松扯矢曙蝎雏球享挪轻噬嘛拳盆弃昏滚踩弹睬蕴咨笺敲哥灰恍倒赘妊条或丫提心伺当纬窿啮撇旗淑洛想硫庞蹋帆取遵蓬蝉楷往旋吴盅酵辅隐樱枕沿骆翱肯辙涉丸纠嘴咨答票算杂谍把痈察省晕裙谓淤褪桃哎蔽烃凹苯鲤菌尸严陶它韵扬澈华姿雄柞缕纽下众茶皂疏投桶眩翟审早佐靳卞帚伤洲峡敖哩院扔剧娃嚣绪无担荆滑筒样唇骇啃绊嫡洲堤侵改眨渝丝蔫筑敖芥类昆眠夯浴铣宋吁龄月喉才萨欺研究性学习(倒数的认识)设计模板作者姓名李庆红任职单位青龙山学区中心校学科数学年级六年级单元标题分数乘法研究性学习名称倒数的认识所需时间1课时【学习目标】1、能清楚地知道倒数的概念,能求一个数的倒数。2、培养学生动手动脑能力,以及判断、推理能力。3、培养学生愿意交流合作,喜欢数学的情操,感受数学来源于生活。【情境】指名说分数,然后再把它的分子和分母调换位置。【任务】能清楚地知道倒数的概念,能求一个数的倒数。要特别注意:1的倒数是1,0没有倒数。【过程】活动专题:倒数的认识一、活动内容首先,我们要知道倒数的意义,然后,知道怎样求一个数的倒数。二、活动过程1、什么是倒数?自学,总结倒数的意义。共同总结:乘积是1的两个数互为倒数。1、倒数的求法:只要把分数的分子和分母调换位置,就求出了这个数的倒数。2、注意事项:1的倒数是1,0没有倒数。三、巩固练习判断:(1)互为倒数的两个数的乘积一定等于1。()(2)2和它的倒数的和是?()(3)假分数的倒数是真分数。()(4)小数的倒数大于1。()(5)在8-7=1和3÷3=1中,8和7、3
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