琵琶行学案.doc

《琵琶行》学案目标:1、诵读课文2、理解分析重点的语句3、体会作者的情感课前热身一、了解与课文有关的知识:,胡儿能唱琵琶篇。--唐宣宗李忱《吊白居易》2.《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同,实则大同小异,常统称“歌行”。明朝胡震亨《唐吉癸签》说,“歌”是曲的总称,“行”是“衍其事而歌之”,是一种具有铺叙记事性质的歌辞。其音节、格律一般比较自由,形式都采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。二、走进作者:白居易(772—846)字,号,今陕西渭南人。早年热心济世,强调诗歌的政治功能,并力求通俗,与积极倡导“新乐府运动”,主张“,”,是新乐府运动的倡导者。所作《新乐府》、《秦中吟》共六首,“唯歌生民病”、“句句必尽规”,与杜甫的“三吏”、“三别”同为著名的诗史。长篇叙事诗、则代表他艺术上的最高成就。现存诗近三千首。《琵琶行》是他被贬为江州司马后的第二年秋天写的。元和三年(808),白居易任“谏官”(即左拾遗);五年,调京兆府户曹参军;九年,接太子左赞善大夫;十年,宰相武元衡被刺死,白居易首先上疏,急请捕"贼"。朝廷深恶其僭越言事,诬其"浮华行","甚伤名教",贬为江州司马。阅读赏析三、简析诗前小序:1、注意几个字词:迁:明年:委身:命酒:因:命:2、小序有何作用?四、填写下列写月的名句1、醉不成欢惨将别, 。2、东船西舫悄无言, 。3、,往往取酒还独倾。 4、来去江口守空船, 。五、一词多义言感斯人言( )凡六百一十六言( )自言本是京城女( )命遂命酒( )命曰《琵琶行》( )为因为长句( )初为《霓裳》后《绿腰》( )为君翻作《琵琶行》( )暂凝绝不通声暂歇( )今夜闻君琵琶语,如听音乐耳暂明( )泣满座重闻皆掩泣( )座中泣下谁最多( )六、古今异义因为古义今义老大古义今义向前古义今义七、词类活用闻舟中夜弹琵琶者( )遂命酒( )商人重利轻离别( )八、找出比喻句、并分析各比喻句描摹出了音乐的什么特点?并分析比喻描写的好处九、琵琶女是一个怎样的形象?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”有什么深刻含义?