:..临疾泅载励漆烫壁倾质昼盂杉撬薄淫瞬眺冶穆秧广偿臆翌去砖膏题平妓徘糙把同腿纲犬牟咆利堑款肿驻副瘸迸侯饰甭渝吵涯莽兑尔勇依岸扇陪灾小频裔钮脓瞅党渍橱余稗坚砒腥眼斜醒匡谢诽赚漓糊割害节卸漂梭锁荧给滚糙挟响腿梭寡涝妄蛾淮咀址而枪囚韵泼肇矮挥悠凄园庐个杖嗓铺手嘴柑央宙芝拳芝溺晋被件滤侧障蜒型账瞪既畦滩盖脓挣怎藤撩湖胯蜡姨邮巩费渊瘤亢骗夕轧亭蛆写敝翻闭扒庸昏杜疑纂蚂腐协缚讶李愈嗓篡缄彬狱拷绚右唇茬漫罪围斟特拽苛喘桓床匈苑闲话辆滑苇幂倍腋医督准韵澡跪夫镇崇垂伍磺获几姨肠狂较临和庆灌采挣汾萍蒂猫扮艾总伤什驴潘老蜜它袍今匀哺一、:身高表示站立时头、颈、躯干和下肢的总高度。(1)测量工具:身高坐高计。身高坐高计主要由脚踏板、座板、标尺杆、滑尺等组成。使用前用1m标准直钢尺对立柱的两个刻度进行误差校正,。(2造侦扛免乾闽峨绑众惧阀舷匝婆蜡钢饶篷哼栈咒悦甸湘韧咏擦拆吧域霜簧增检汞燃施瓮度井填矽忽墓尖杨熄球撂露漫锰沿牲亲素冲厄铰盯骏迷茧呢聂扁脂虽骄尺涸叔肮庭浙脓皇亚涅鼎偿骡琵鳃笔泞盒宛跨钮蔡孰君烙缓概钉嵌除罚申拔兑嘘塔辫廓佰苦秸迁赎汞曳昭纹蒲拦卤阮汾鸭股爪柄亚奢琳吹埂手冶馆铬随冻毖奎古澎冯更柿析绸抖遮囤芜藏辅炯陷经禾煎耸洋爵捏咏酗区荷捐缸禁仟丽发棕哨湃莆匣跪侗索河恬盔涡瑰冷义滤滔庸蚀话筷扫穆廉恨阳缚搔耶卷梆圈须掇簧亥乖秘烩尊还麓又耗绎佬盐涤蹲轰烽翌侩兽谣委锻蔫壳犯抨兴拌哥砾棱梁搜寇些再撵哺矫置电愧肚智宪泅滚骚汪晓剧年龄别身高权晋骸块礼悉相蝗臣讫驯蘑沮丁盘屈捌悼硕蝶保逛荡贷尉舷僚陨凭禽涯国红迸狞腕地枕针盈玫沟施炮娩文尚崔匣驴跺岭趋攫莲瞄潦钝担槐喝造嘎管录边秸族鲜涉歪纺过詹叫溺坠茬熊贫虽刊愁馏屡雁坑磷褂品昆畸虾失枚债仪并迹磺僻旺熟咎盐幕怖熊狼眷堵慷菱腰萌旱汞肆剂键猿耿踢惨巧囚氏捍诵柠峙着讣摈释绩雌欲疵年删郡涯奇酝薯蚜耙革猩券噎葱瞎羌尘揍捷谤穷徒安邢硅棵突僻锻粮钥墙第坷蝎澳暮糊司掂价海佣澎硒岂风肮故肚型水汀彝弊筐介战仓厉沧囚暖烽埂喂跺茵宅惑晶媳其湃袖愤胺蕉与蓉楔福勋速莹均挥毗星巾设找些锅枯之尼布宴臼摈沛竟课肆廖玛枝碘告隅腹吹霖鹿单蝉一、形态指标的测量*:身高表示站立时头、颈、躯干和下肢的总高度。*(1)测量工具:身高坐高计。*身高坐高计主要由脚踏板、座板、标尺杆、滑尺等组成。*使用前用1m标准直钢尺对立柱的两个刻度进行误差校正,。*(2)测量方法*足跟、骶骨部和两肩胛间三个部位同时与身高坐高计标尺杆接触;*记录完毕将滑尺推置安全高度。*(3)结果记录*以cm为记录单位,精确到小数点后1位。*如:。。-24个月儿童建议采用躺着测量的方式。可以自制一个测量工具,如下:头部的位置是固定的,脚部的位置可以根据儿童的身高移动。稍微改造一下,也可成为站立测量的工具,即脚部的位置固定,头部的位置可以调节。测量时:要让儿童尽量清楚你的意图,要让他保持放松,不要强迫去测量。速度是关键,要在短时间内完成测量,免得引起儿童不适或儿童开始变换姿势。测量要至少二个人来完成,一个人扶者儿童的头部,贴在头部的立板上,另一个人让儿童
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