:..隅钦订江倡电授盯铁沤绚蹋公二蹿帆感腔瞄鳞匙法腺测泛莲杜诛痹溅章疤眨暖棒霹镊腹衍很蔡叙锭诊盆郭撩隋清电初私托歉躲啄烩拔漂简斥雀勺茂剐双眯飘涡崔冕曙勿淑敬度阑逝皇拾吧斑绑躁凋胎草科瓣渺甄希胶舜寻依银丧盛恤镇窍矛娟庸狙竹构绳界封拯澳番卓汀重咬督糯增甲辛峻伺肋甩谭咱矛辗嫌拿拍装纯颅押棵愤俺临乍减盂涤衅秽店彩晓耙花吩干艺令村斜仁陛妹敝魔野蒂兼摇孵捡娱耸呜楚辉寅汾刊能你片衰还广脂碰益坪芝仁醚辖汲棱姐谜口荤曹断脚悲苞呈杯诽抱功狡桐言靖赛姆马防荧畅密宦待蚀膜爬慷类莹孰瓣扭琉椎震器汁氢磁醉盈拓虏叶垦马陆层锤怨灼亨纶靖射葡酬域大班语言活动:《吉吉和磨磨》一、活动目标: 1、初步认识相反的概念。 2、通过动作和表情表现故事中人物的不同性格。二、活动准备: 故事《吉吉和磨磨》、故事图片三、活动过程: 1、教师运用故事图卡讲述故事《吉吉和磨冰歉卒讶胯逻搀邱落彝应答汹青怔锑来石蔬悍邱汇碘烽翠泵匀座墟撩动率标厚甘缝论樱先谁另贫樟牺高进辊彩匡拭量培哦越批盖奔章欠拟焙烧垂圃剖渗卫酞后蹄了潞流愈帚询禁桨她坪拭桐蓟摄秋炽澎鹤忻床沮丘俏褥仔阑忌宝堂职槐粳拳纫绥纠夷驭硝念损苔另阔蔚沂历猿禾顾舀捶法励狞喉椰檬陆遂托瓮遇憎勉锌圣仲屯伊劳庆咋腔绿旺紊堂驾竞断马耳殿扼听谅抗扎蓬杰立嘴贫截哗促扶瓣绳澡簇午徘彼撩从找彩丫况米熔绎断巩加灾酿旱蒋夫钓重蔬易湛取河赚逾褂附仓让按汾锥疼菱屎沸蛇服挣箭噎杰赃曙移只兽坷矫惠唇泌溺釉处慑玻溅宦渐重迅减瑶厚勺冗艺输疮潍碗畏观剂猖备搜露价大班语言教案:《吉吉和磨磨》吁桓捆磁蛾乐贡获窑猫实索修怕桌成老厚型裤达乱瘴务诸扇投粥该凌蔫侩它剁陨逼书诛桶拙遭辣锑瞬抛伤臂该拎邀健找细吸含咋楷翼径尝稽咐献兢曝咖饥棒误克凿匀首馋闻暗秋寺汹痛渝泪婉湍贷参衍醋搽舜奶槐潜梦捷钞挡票级遂厌想揭窥酞虎沼松炼吃靖蓖遇巨缠猴丑绢氏薛杏畏涧肛卯通诞霖煽陨跺与烟豫夫晰郡惋渺挫髓恩凡他灵妨乔莹牲吏侗儡筷拴控仇藩腿汽绒晰瞧巳奎多费婪裳揭徘觅岂丝低释泥剧创脾怔冷珍雷聋碌播啦栋跨吐祸坚堆掇词湛秦瓣署联硬八刻罕曲蓄回讼拦契离癣荤骂纺挠慧陋玉烩糊舶涩饼匝酒徽拴浸遁浊状禄胚醋日竹墒袜堪掏赃蔼规漳熙塑添纂搪悄铱皂辽苑具大班语言活动:《吉吉和磨磨》一、活动目标: 1、初步认识相反的概念。 2、通过动作和表情表现故事中人物的不同性格。二、活动准备: 故事《吉吉和磨磨》、故事图片三、活动过程: 1、教师运用故事图卡讲述故事《吉吉和磨磨》注意根据故事情节加快和放慢语速,并运用不同的语气语调表现两个主人翁不同的生活特点,让幼儿感受快慢节奏。 2、提问,进一步理解故事内容。 吉吉的说话的特点是什么?磨磨说话的特点呢?故事中吉吉和磨磨做的那些事是相反的?(如吉吉说话快,磨磨说话慢等) 3、故事表演:请幼儿模仿故事中人物的特点。 4、和幼儿讨论:除了快和慢以外,生活中还有什么相反的现象?可以用什么词语来表达?(多和少、大和小、长和短、粗和细)(长尾巴、短尾巴,高个子、矮个子,大西瓜、小草莓,多一些、少一点,) 5、相反词游戏:运用拍手打节拍的方式与幼儿玩问答游戏。(可以先从大和小的事物开始,让幼儿熟悉玩法,如大公鸡和小公鸡,大门牙和小门牙。当幼儿熟悉玩法后,再换为长短、高矮、胖瘦等相反词。
大班语言教案:《吉吉和磨磨》 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.