教学反思在老师的评课里,有许多老师都喜欢我这节课知识面比较广。能在这么短短的几句诗歌里,挖掘出这么多知识点来教学生,例如:动词搭配、多音字、仿照写句子等。并能运用多元化手段来吸引学生,制造良好的学习环境,例如:在教“大海奏起欢乐的乐曲”时,我问学生“大海会奏起什么乐曲呢?你想知道吗?”这时我播放出了《生日快乐》的纯音乐,让学生一边听一边跟着唱,大大提高了他们的学习兴趣,也陶冶了他们的性情。但也有不足之处,就是学生读得不够深入,当孩子对问题很感兴趣,有说不完的话时,教师该如何既能让孩子尽情的说,又能很自然的将教学引入下一环节?是我要思考的问题。在以后的日子里,我会抓住缺点,努力改正
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